拉彎的弓將箭射出去，撞在網球拍上的網球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運動員彈起:

（1）請你再舉一個類似的事例　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）這些事例涉及到的共同物理知識是　　　　　　　　　　　　　　

（3）小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，請你提出猜想三：彈力的大小與　　　　有關。

（4）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）

請對小明的實驗過程進行評估

（5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數據如下表：

分析實驗數據，可得出結論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

拉彎的弓將箭射出去，撞在網球拍上的網球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運動員彈起

（1）請你再舉一個類似的事例　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）這些事例涉及到的共同物理知識是　　　　　　　　　　　　　　

（3）小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，請你提出猜想三：彈力的大小與　　　　有關。

   （4）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）

請對小明的實驗過程進行評估                                            

（5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數據如下表：

分析實驗數據，可得出結論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、拉彎的弓將箭射出去，撞在網球拍上的網球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運動員彈起:

（1）請你再舉一個類似的事例　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）這些事例涉及到的共同物理知識是　　　　　　　　　　　　　　

（3）小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考摰?Φ拇笮「?男┮蛩賾泄財的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，請你提出猜想三：彈力的大小與　　　　有關。

（4）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）

請對小明的實驗過程進行評估　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數據如下表：

分析實驗數據，可得出結論