(2)按新設計的電路圖連接好電路后.將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處.再閉合開關.然后調節滑動變阻器的滑片P和 .使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數為2．5V,(3)記下此時另一塊電壓表V1的示數U和電阻箱連入電路中的阻值R1,(4)根據所測數據.寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P ＝ . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學按圖連接好電路后閉合開關，發現燈L2比L1要亮些．這一現象激起了他的探究熱情，于是他進行了系列的探究活動，請你為他的探究做補充：
（1）提出問題：串聯電路各處的電流
相等
相等
嗎？
（2）猜想：由于兩燈的亮度不同，串聯電路不同位置的電流可能不相等．
（3）設計和進行實驗：
①將電流表串聯在開關和L1之間，連接好電路，注意連接電路時開關應該
斷開的
斷開的
；接線時，導線的線芯應擰成一股，然后將線芯沿
順時針
順時針
（順時針、逆時針）方向纏在接線柱上再將螺母擰緊．檢查電路的連接沒有錯誤后再閉合開關，測出該處的電流I1．
②依照上述方法再先后將電流表串聯在L1、L2之間和L2、電源“-”極之間，測出這兩處的電流I2、I3．
③換用不同燈泡，重復上述實驗，這樣做的目的是
多次測量，找出普遍規律
多次測量，找出普遍規律
；得出的實驗數據如下表所示：
I1 I2 I3
第一次 0.18A 0.18A 0.18A
第二次 0.24A 0.24A 0.24A
（4）分析與論證：由實驗數據可知，小明的猜想是
錯誤
錯誤
（正確、錯誤）的，正確結論的表述應該是：
串聯電路電流處處相等
串聯電路電流處處相等
．
（5）小明結合“兩燈亮度不同”的現象和測出的實驗數據，又提出了一個新的問題，這個問題可能是：
燈泡亮度與燈泡兩端電壓有關
燈泡亮度與燈泡兩端電壓有關
？

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小剛做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用電源電壓為6V不變，小燈泡上標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣。

       （1）圖15為小剛同學設計的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線，補上后要求：滑片P向右移動時燈變亮。 （9） （用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）

       （2）小剛正確地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合電鍵后發現小燈泡不亮，小剛提出了三種猜想：A．可能燈絲斷了。  B．可能是變阻器開路。  C．可能是小燈泡短路。

并設計了下表做進一步的故障分析，請你幫助小剛完成下表的填寫。

（10）
 

（11）
 

（12）
 
 


       （3）排除故障后，小剛重新進行實驗，當滑動變阻器的滑片P移到中點時（即接入電路的電阻為5Ω），電壓表示數為3.8V，則小燈的額定功率為  （13）  瓦。

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小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用電源電壓為6V不變，小燈泡上標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣。

（1）如圖為小明同學設計的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線，補上后要求：滑片P向右移動時燈變亮。

（2）小明正確地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后發現小燈泡不亮，小明提出了三種猜想：

A．可能燈絲斷了     B．可能是變阻器斷路    C．可能是小燈泡短路。

并設計了下表做進一步的故障分析，請你幫助小明完成下表的填寫。


（3）排除故障后，小明重新進行實驗，當滑動變阻器的滑片P移到中點時（即接入電路的電阻為5Ω），電壓表示數為3.8V，則小燈的額定功率為          W。（此空2分）

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李娟同學按如圖甲所示設計電路，測標有“2.5 V”字樣燈泡的功率，所連成的實物如圖乙所示．

(1)她仔細檢查后發現實物連接有誤，但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路，請在乙圖連接錯誤的那根導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線改正過來．

(2)如圖閉合開關后出現下表所示情況，請你確定她分析可能原因中________正確的．

(3)她在連接電路的過程中，開關應________，閉合開關之前，應將滑動變阻器的滑片調到________的位置．

(4)她按實物連接要求連接好后，閉合開關發現燈泡沒有發光，接下來她應________．

(5)她在實驗時，設計了一個記錄數據的表格：

你認為她設計的不妥之處是________．

(6)他在進行實驗時，測量數據隨意記錄在一片紙上，如圖根據他所測的數據，燈泡正常發光時的功率________W．

(7)根據實驗數據，你有什么新發現？在橫線上寫出新發現：________．你分析導致的原因可能是________．

(8)根據這些數據推理得知，家庭電路中白熾燈燈泡多數是在開關閉合瞬間燈絲燒斷，原因是此時電阻________，實際功率________．(填“大小不變”、“大”、“小”)

(9)平時我們都沒有考慮電流表，電壓表的電阻對電路的影響．實際情況電壓表的電阻很大，電流表電阻很�。畡t她所設計的電路中________表對測量結果會產生影響．

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如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節新的干電池，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為1OΩ，滑動變阻器上標有“1OΩ 1A”的字樣．（說明：電流表接線柱從左到右為“-”“0.6”“3”；電壓表接線柱從左到右為“-”“3”“15”）

（1）請你用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連好，使它成為完整的實驗電路．
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能是燈絲斷了B．可能是電流表斷路
C．可能是小燈泡短路  D．可能是滑動變阻器斷路
請你借助圖1中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電流表、電壓表的示數填表．
猜想 電流表示數/A 電壓表示數/V
如果A成立
0
0
 
4.5
4.5
 
如果D成立
0
0
 
0
0
 
（3）假如電壓表0-15V量程已損壞，小剛仍想測出小燈泡的額定功率，請你將小剛設計的電路圖畫在圖2的方框內．
（4）按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器，使電壓表示數達到
0.7
0.7
V時，小燈泡就正常發光．此時電流表示數如圖3所示，則小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．

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