小斌同學利用實驗器材:針.不透光的紙.白熾燈.白紙.桌子.探究小孔成像的規律.①如圖所示:用針在不透光的紙上扎一個直徑約1mm小孔.讓燈發出的光穿過小孔照射到白紙上.就可以看到一個清晰的 像.這種現象是由于 形成的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網為了測量小金屬塊的密度，小芳同學利用下列器材進行實驗：托盤天平（只帶有20g的砝碼2個、10g的砝碼1個、5g的砝碼1個）、量筒、細線、小金屬塊．主要步驟如下：
（1）把天平置于水平桌面上，調節天平平衡；
（2）將小金屬塊置于天平的左盤內，當小芳向右盤內加入2個20g的砝碼后，發現指針偏向了分度盤的左側，再向右盤內加入1個10g的砝碼，發現指針偏向了分度盤的右側．為了使天平再次平衡，小芳接下來的操作可能是：
 
或
 
（答出兩種即可）；
（3）用細線拴好小金屬塊，放入盛有適量水的量筒中，放入小金屬塊前、后量筒內的水面如圖所示，則小金屬塊的體積為
 
cm3；
（4）小芳測得小金屬塊的質量為m克，則小金屬塊的密度為
 
g/cm3．

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下面是科普社團的同學利用相關器材測量一塊不規則石塊密度的一個買驗過程．請將他們的實驗步驟補充完整．
①將托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到
 
處，調節天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
②用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖左圖所示，則小石塊的質量為
 
g；礦石放入量筒前、后量筒中水面位置如圖右圖所示．礦石的體積是
 
cm3．
③礦石的密度是
 
g/cm3．
④另外一個同學提出：如果不使用天平和量筒，而改用測力計和和裝有適量清水的燒杯，結合浮力的知識同樣可以測量出這個石塊的密度．請你寫出這個同學的實施方案．
精英家教網

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精英家教網為了研究物質質量與哪些因素有關，某興趣小組同學利用不同的金屬塊分別進行實驗．
（1）甲同學根據“小鐵釘和大鐵錘的質量不同”的事實，認為“物體的質量可能與物體的體積有關”．于是就利用實驗器材測得不同鐵塊的體積和質量，并將有關數據記錄在表一中．
實驗序號 物質 體積（cm3） 質量（g）
1 鐵 5 39
2 15 117
3 30 234
（a）在坐標圖中描繪出鐵的質量與體積的關系圖象．
（b）分析比較實驗序號1、2和3中質量與體積的倍數關系及圖象，可初步得出：
 
．
（2）乙同學根據“家里同樣的維納斯塑像，玻璃制品和石膏制品的質量不同”的生活經驗提出了合理的假設，你認為乙同學的假設應為
 
．于是，乙同學選用了一些金屬塊，并測得它們各自的體積和質量，并將相關數據記錄在表二中．就表二所列的實驗數據中，你認為可用哪兩組數據？
 
．（選填實驗序號）
表二：
實驗序號 4 5 6 7 8
金屬種類 鋁 銅 鉛 鋁 鋁
體積（cm3） 10 10 20 20 30
質量（g） 27 89 226 54 81

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小王同學需要測量一個未知電阻Rx的阻值，但身邊只有下列器材
（A）一個電壓大小不變、數值未知電源；（B）一個總刻度為30格，量程沒有標定的電流表；（C）一個電阻箱R0（0-9999歐）； （D）一個電鍵及足夠的導線．
（1）小王同學利用上述器材設計了如圖所示的電路，測得未知電阻的阻值．請寫出計算關系式（需標明關系式中各個量表示的含義）．
（2）為了比較準確地測出未知電阻的阻值，需要改變電阻箱的阻值進行多次測量．第一次閉合電鍵測量時，電阻箱的取值是
“最大值9999歐”
“最大值9999歐”
（選填：“最大 值9999歐”、“最小值0”或“任意值”）．測得第一次電流表偏轉1格，請你通過計算，分析第二次測量時電阻箱可取的范圍．
（3）考慮到實驗中可能產生讀數的錯誤，我們可以通過多次測量，利用圖象發現這類錯誤，剔除這些數據．下面是小王測量得到的6組數據，其中有一組讀數錯誤，請你通過作圈回答，讀數錯誤的是序號為第
2
2
組，未知電阻的阻值為
20
20
歐姆．
    序號   l   2   3   4   5   6
  電阻箱讀數/歐姆   230   130   105   80   55   40
 電流表讀數/（格）   6.0   9.0   12.0   15.0   20.0   25.0

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（2013?豐臺區一模）如圖是小鑫同學利用相關器材進行實驗的電路圖，實驗中記錄了電流表的示數I和電壓表的示數U，實驗數據如下表所示．請根據表中數據，歸納出電壓與電流的關系式：
U=2.8V-2.5Ω×I
U=2.8V-2.5Ω×I
．
I/A 0.20 0.24 0.28 0.32 0.36 0.40
U/V 2.3 2.2 2.1 2.0 1.9 1.8

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