某校學生會準備調查初中2008級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.

⑴ 確定調查方式時，甲同學說：撐業?班去調查全體同學�；乙�??擔簱我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學�；�???擔簱我到初中2008級每個班去隨機調查一定數量的同學? 請你指出哪位同學的調查方式最為合理；

⑵ 他們采用了最為合理的調查方法收集數據，并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖，請將其補充完整；

⑶ 若該校初中2008級共有240名同學，請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數，并根據調查情況向學生會提出一條建議.

(注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°.)

圖1　　　　　　　　　　 圖2

某校學生會準備調查初中2008級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間。

    (1)確定調查方式時，甲同學說：“我到1班去調查全體同學．”乙同學說：“我到體育場去詢問參加鍛煉的同學．”丙同學說：“我到初中2008級每個班上隨機調查一定數量的同學．”請你指出哪位同學的調查方式最為合理；

    (2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據，并繪制出如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖，請將其補充完整；

    (3)若該校初中2008級共有240名同學，請估計其中每天(除課間操外)的課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數，并根據調查情況向學生會提出一條建議．(注：扇形圖中相鄰兩虛線的圓心角為30°)

某校學生會準備調查初中2008級同學每天（除課間操外）的課外鍛煉時間．

（1）確定調查方式時，甲同學說：“我到1班去調查全體同學”；乙同學說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”；丙同學說：“我到初中2008級每個班去隨機調查一定數量的同學”．請你指出哪位同學的調查方式最為合理；
（2）他們采用了最為合理的調查方法收集數據，并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖，請將其補充完整；
（3）若該校初中2008級共有240名同學，請你估計其中每天（除課間操外）課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數，并根據調查情況向學生會提出一條建議．（注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30度．）