為推動湛江市“嚴打整治”專項行動的深入開展，公安機關嚴厲打擊“四類”摩托車（即無牌無證、假牌假證、套牌套證、涉嫌盜搶摩托車）違法行為．根據全市交警部門在一段時間內查扣各類違法摩托車的數據繪制了圖甲和圖乙兩幅尚不完整的統計圖．

（1）這段時間內各類違法摩托車的總輛數是輛；
（2）圖甲中“無牌無證”類的摩托車的所占扇形部分的圓心角的度數為；
（3）請你將圖乙的統計圖補充完整；
（4）若在湛江市“嚴打整治”專項行動中，共查扣10000輛各類違法摩托車．請估計有多少輛是涉嫌盜搶摩托車？

（2012•金牛區三模）某班開展為班上捐書活動，共捐得科技、文學、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，下圖是未制作完的捐書數量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關系的條形統計圖，根據統計圖回答下列問題：
（1）若D類圖書占全部捐書的10%．請求出D類圖書的數量（單位：百本），并補全統計圖；
（2）若有一本圖書，梅麗、李進都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標有1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規則是：“每人各拋擲一次，若梅麗擲得著地一面的數字比李進擲得著地一面的數字小，書給梅麗，否則給李進．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個規則對雙方是否公平？

（2012•濱�？h二模）閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生．每年的4月23日被聯合國教科文組織確定為“世界讀書日”．如圖1是某中學全校三個年級學生人數分布扇形統計圖，其中八年級人數為350人，表格是隨機抽查該校所有學生某一周閱讀課外書籍情況的統計表．請你根據統計圖表中的信息，解答下列問題：
（1）圖1中九年級所占的圓心角的度數為°
（2）求表格中A、B的值；
某一周全校學生閱讀課外書籍統計表

圖書種類	頻數	頻率
科普常識	B	0.2
名人傳記	500	0.25
中外名著	800	A
其  它	300	0.15

（3）該校學生平均每人每周讀多少本課外書？

某校為了了解學生的學習負擔情況，調查了九年級學生每天課外作業所花時間的情況，從每班抽取5名學生作為樣本，按A、B、C、D四個類別進行統計．并將統計結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖，請你結合圖中信息解答下列問題：（說明：A類：60分鐘以下；B類：60分鐘-74分鐘；C類75分鐘-89分鐘；D類：90分鐘-100分鐘）
（1）A類學生的人數為請補全條形統計圖；
（2）扇形統計圖中C類學生的人數所占扇形圓心角的度數為，D類學生的人數占抽樣總人數的百分比為；
（3）若該校九年級共有學生500人，請你估計全年級中A類和B類的學生共有多少人．

（2013•大慶）某班同學在一次綜合實踐活動中，對本縣居民參加“全民醫�！鼻闆r進行了調查，同學們利用節假日隨機調查了3000人，對調查結果進行了統計分析，繪制出兩幅不完整的統計圖：

[注：圖中A表示城鎮職工基本醫療保險；B表示城鎮居民基本醫療保險；C表示“新型農村合作醫療”；D表示其他情況]
（1）補全條形統計圖；
（2）在本次調查中，B類人數占被調查人數的百分比為；扇形統計圖中D區域所對應的圓心角的大小為．
（3）據了解，國家對B類人員每人每年補助210元．已知該縣人口數約為100萬，請估計該縣B類人員每年享受國家補助共多少元？