某校八年級學生開展踢毽子比賽活動.每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規定時間每人踢100個以上為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據.經統計發現兩班總分相等.此時有學生建議.可通過考查數據中的其他信息作為參考.請你回答下列問題: (1)根據上表提供的數據填寫下表: 優秀率中位數方差甲班 乙班 (2)根據以上信息.你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級? 簡述理由. 1號2號3號4號5號總分甲班1009811089103500乙班861009811997500 1號2號3號4號5號總分甲班1009811089103500乙班861009811997500 1號2號3號4號5號總分甲班1009811089103500乙班861009811997500 1號2號3號4號5號總分甲班1009811089103500乙班861009811997500五.解答題 (本大題共3小題.每小題12分.共36分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

14、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人踢100個以上(含100)為優秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個)

統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息作為參考,請解答下列問題:
(1)計算兩班的優秀率;
(2)求兩班比賽數據的中位數;
(3)計算兩班比賽數據的方差;
(4)你認為應該定哪一個班為冠軍?為什么?

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某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人踢100個以上(含100)為優秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據:
1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 100 89 103 500
乙班 89 100 95 119 97  500
經統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息為參考,回答下列問題:
(1)計算兩班的優秀率為:甲班
 
%,乙班
 
%.
(2)計算兩班比賽數據的中位數為:甲班
 
個,乙班
 
個.
(3)估計
 
班比賽數據的方差小.
(4)根據以上三條信息,你認為應該把冠軍獎狀發給
 
班.

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15、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次,在規定時間每人踢100個以上(含100個)為優秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個),經統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可通過考查數據中的其他信息作為參考.請你回答下列問題:

(1)根據上表提供的數據填寫下表:

(2)根據以上信息,你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級?簡述理由.

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26、某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規定時間每人踢100個以上(含100個)為優秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個)

請你回答下列問題:
(1)填寫表格;
(2)根據以上信息,請你回答下列問題:
①從平均數、眾數相結合的角度分析,應該把冠軍獎狀發給哪一個班級?
②從優秀率的角度分析,應該把冠軍獎狀發給哪一個班級?
(3)如果兩個班各選兩名同學參加市踢毽子的比賽,你認為哪個班級團體實力更強?為什么?

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某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,在規定時間每人踢100個以上(含100個)為優秀,請你根據表格中提供的信息回答下列問題:
1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 110 89 103 500
乙班 86 100 98 119 97 500
  平均分 優秀率 中位數 方差
甲班 100 0.6 b 46.8
乙班 100 a 98 c
(1)a=
0.4
0.4
;b=
100
100
;c=
114
114

(2)你認為甲班和乙班哪一個班級更優秀?簡述理由.

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