北京市教委為增強中學生體質，開展了“每天鍛煉一小時”的體育活動．4月份對全市中小學生進行體質監測評價，專家組隨機抽查了某區若干名初中學生．我們對專家的測評數據作了適當處理，并將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中所給信息解答下列問題：
（1）請將兩幅統計圖補充完整；
（2）在這次監測評價中，一共抽查了______名學生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中，可以達到優秀的學生約有______人；
（3）根據統計結果，請你簡單談談自己的看法．

北京市教委為增強中學生體質，開展了“每天鍛煉一小時”的體育活動．4月份對全市中小學生進行體質監測評價，專家組隨機抽查了某區若干名初中學生．我們對專家的測評數據作了適當處理，并將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖(如圖)，請你根據圖中所給信息解答下列問題：

(1)請將兩幅統計圖補充完整；

(2)在這次監測評價中，一共抽查了________名學生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中，可以達到優秀的學生約有________人；

(3)根據統計結果，請你簡單談談自己的看法．

北京市教委為增強中學生體質，開展了“每天鍛煉一小時”的體育活動．4月份對全市中小學生進行體質監測評價，專家組隨機抽查了某區若干名初中學生．我們對專家的測評數據作了適當處理，并將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖(如圖)，請你根據圖中所給信息解答下列問題：

(1)請將兩幅統計圖補充完整；

(2)在這次監測評價中，一共抽查了________名學生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中，可以達到優秀的學生約有________人；

(3)根據統計結果，請你簡單談談自己的看法．