自主學習的有效性不斷提高.主要表現在避免過于簡單.沒有實效的學習活動.提高了課堂效率. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

學校實施規范辦學以后,學生自主學習的時間多了。假設某英文報紙委托你做一項關于“實施規范辦學以后,學生怎樣利用雙休日”的問卷調查,請根據下列圖表中的調查數據,以“A Report on Weekend Activities”為題,用英語寫一篇短文,簡單介紹調查情況并發表自己的看法。(至少兩點)

雙休日活動

內容

百分比

在家自主學習

40%

看電視或聽音樂

25%

上網聊天或玩游戲

20%

幫助父母做家務

10%

參加體育活動或外出旅游等

5%

注意:

1.短文應包括所給內容要點,可適當發揮,使文章連貫;

2.詞數120左右,短文開頭已給出,不計入總詞數;

3.文中不得涉及考生所在的學校及自己的姓名。

參考詞匯:調查do an investigation on

A Report on Weekend Activities

   Since the regular school – running policy was performed, the students now have more free time on Saturdays and Sundays. So the English Club in our school invited me to                

 

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    假如你是李明,目前在讀高三。今天上午英語課上,張老師強調了課后英語學習的重

要性,并邀請請了兩位同學介紹他們自主學習的經驗與做法,你聽后很受啟發,決心利用課

余的時間彌補自己的詞匯與閱讀方面的不足。

    請將你的所見所聞所思發個e―mail給你的美國筆友Paul,并征求他的意見。郵件

字數150左右。

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學校實施規范辦學以后,學生自主學習的時間多了。假設某英文報紙委托你做一項關于“實施規范辦學以后,學生怎樣利用雙休日”的問卷調查,請根據下列圖表中的調查數據,以“A Report on Weekend Activities”為題,用英語寫一篇短文,簡單介紹調查情況并發表自己的看法。(至少兩點)

雙休日活動

內容

百分比

在家自主學習

40%

看電視或聽音樂

25%

上網聊天或玩游戲

20%

幫助父母做家務

10%

參加體育活動或外出旅游等

5%

注意:

1.短文應包括所給內容要點,可適當發揮,使文章連貫;

2.詞數100左右,短文開頭已給出,不計入總詞數;

3.文中不得涉及考生所在的學校及自己的姓名。

參考詞匯:調查do an investigation on

A Report on Weekend Activities

    Since the regular school – running policy was performed, the students now have more free time on Saturdays and Sundays. So the English Club in our school invited me to

Since the regular school – running policy was performed, the students now have more free time on Saturdays and Sundays. So the English Club in our school invited me to               

                                                                                

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一個英國中學生代表團將到你校參觀和交流, 假設你有幸參加與他們的座談會,請根據以下圖示,寫一篇120詞左右的發言稿,請你談談學校開展小組合作學習和自主學習的體會。

注意:1.根據圖片的內容適當展開,以使行文連貫;

2.開頭已給出,不計入總詞數;

3.文中不能出現考生的具體信息。

Good afternoon! It's my pleasure to briefly introduce my school life regarding two aspects, independent learning and cooperative learning.

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一個英國中學生代表團將到你校參觀和交流, 假設你有幸參加與他們的座談會,請根據以下圖示,寫一篇120詞左右的發言稿,請你談談學校開展小組合作學習和自主學習的體會。

 


                          

注意:

1.根據圖片的內容適當展開,以使行文連貫;

2.開頭和結尾已寫出,不計入總詞數;

3.文中不能出現考生的具體信息。         

Good afternoon! It’s my pleasure to briefly introduce my school life regarding two aspects, independent learning and cooperative learning.________________________________________________________________

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     Thank you!                                                                             

 

 

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