(1)B容器的名稱是 .硫在A瓶中燃燒的文字表達式是 .(2)該實驗失敗的主要原因是 .(3)若不改變原裝置.要使實驗成功.你的改進意見是 . (4)若實驗成功.進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)寫出圖中儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
b
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氧氣時,可選用的發生裝置是
A或B
A或B
(填寫裝置的字母代號,下同),實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發生裝置
A
A
收集裝置是
C
C

(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是
不燃燒
不燃燒
、
不支持燃燒
不支持燃燒
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
滅火
滅火

(4)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有
①③
①③
 (填序號)
①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體滴加速度 ③加熱反應物④降低液體反應物濃度
(5)同學用圖中A、F、G裝置組合制取干燥純凈的二氧化碳氣體并驗證相關性質.
①為除去CO2中混有的HCl氣體,F裝置中盛有
飽和碳酸氫鈉溶液
飽和碳酸氫鈉溶液
(填試劑名稱)
②要得到干燥的CO2,G裝置應盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填試劑名稱)
③請說明裝置F、G中試劑不能交換的原因:
交換后得不到干燥的氣體
交換后得不到干燥的氣體

④驗證二氧化碳氣體相關性質時,如果F中盛有澄清石灰水,裝置G中盛有紫色石蕊試液,不考慮裝置A中生成的二氧化碳所含其它雜質,則F中發生的化學反應方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
則G反應現象是
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅

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用來測定空氣中氧氣含量的方法很多,圖Ⅰ所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃a內的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被“吸入”集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中氧氣所占的體積.
請完成下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a
燃燒匙
燃燒匙
  b
燒杯
燒杯
;若實驗成功,瓶中水位將達
4
4
刻度線(填數字)
(2)第二步中“迅速”是防止空氣受熱膨脹而逸出,若緩慢操作,可能導致測得的結果
偏大
偏大
(“偏大”或“偏小”)
(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是(填符號)
N2
N2
,從該實驗可認識它的性質之一是:
不燃燒
不燃燒

(4)該實驗的原理是用可燃物在空氣中燃燒消耗氧氣,使集氣瓶中氣壓減小.有同學認為用
①硫粉   ②木炭   ③蠟燭   ④細鐵絲四種物質代替紅磷都可以.請從四種物質中選擇一種,說明是否可以,并闡明理由:
選①②③不可以,理由是燃燒產生氣體,不能使瓶中氣壓減少;選④不可以,理由是鐵絲不能在空氣中燃燒
選①②③不可以,理由是燃燒產生氣體,不能使瓶中氣壓減少;選④不可以,理由是鐵絲不能在空氣中燃燒

(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖Ⅱ所示,凸透鏡聚光點燃紅磷),你認為改進后的優點是:
氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣
氣密性好,可減小誤差,防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣

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用來測定空氣中氧氣含量的方法很多,圖Ⅰ所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃a內的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被“吸入”集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中氧氣所占的體積。

請完成下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a              b             ;若實驗成功,瓶中水位將達

           刻度線(填數字)

(2)第二步中“迅速”是防止空氣受熱膨脹而逸出,若緩慢操作,可能導致測得的結果      (“偏大”或“偏小”)

(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是(填符號)           ,從該實驗可認識它的性質之一是:

                            。

(4)該實驗的原理是用可燃物在空氣中燃燒消耗氧氣,使集氣瓶中氣壓減小。有同學認為用

①硫粉   ②木炭   ③蠟燭   ④細鐵絲四種物質代替紅磷都可以。請從四種物質中選擇一種,說明是否可以,并闡明理由:                                     

(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖Ⅱ所示,凸透鏡聚光點燃紅磷),你認為改進后的優點是:                                    

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下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖:

請按要求回答下列問題:

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:

             ;②               ;③               ;④              

(2)實驗室中裝置A常用于制取氧氣,通常用       (填寫化學式)和二氧化錳混合加熱;要收集較純凈的此氣體,通常選用的裝置為          (填序號,下同)。

(3)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應選用的發生裝置是      ;由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體,溶于水,所以應用         裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染;發生裝置產生氣體的導管應與接收裝置的    導管連接。

(4)右圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進100mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是_____;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。

②集氣瓶里預先裝進的100mL水,在實驗過程中起到哪些作用?_____(填寫序號,此空2分)

A.加快集氣瓶冷卻            B.液封導氣管末端以防氣體逸出  

C.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高

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下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖:

請按要求回答下列問題:
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:
鐵架臺
鐵架臺
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
錐形瓶
錐形瓶
;④
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出一個在實驗室中可用裝置A制取氧氣的文字表達式或化學方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

收集此氣體的裝置是
C或E
C或E
(填序號,下同).
(3)如何檢查B裝置的氣密性:
從長頸漏斗內加水形成液封,先把導管的一端插入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,證明裝置嚴密
從長頸漏斗內加水形成液封,先把導管的一端插入水中,然后兩手緊握試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,證明裝置嚴密

(4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應選用的發生裝置是
B
B
;由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體,溶于水,所以應用
F
F
裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
(5)某學生運用了化學反應的原理設計了如圖1所示的裝置表演趣味化學實驗--“發射火箭”.表演時,擠壓膠頭滴管,套著塑料火箭的輕質細木棒向上沖出,完成發射.細木棒能夠向上沖出的原因是:
液體藥品遇到黑色固體生成氣體,瓶內壓強增大,因此細木棒能夠向上沖出
液體藥品遇到黑色固體生成氣體,瓶內壓強增大,因此細木棒能夠向上沖出
,寫出裝置可能發生反應的文字表達式或化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(只要求寫出一個).
(6)圖2是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是
先下降后液面上升
先下降后液面上升
;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL.
②集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?
abc
abc
(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高.

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