6. 下列對文末劃線句的理解，不正確的一項是

A. 在當今社會，文化深深地熔鑄于社會生產力之中，助推著經濟社會的發展，文化力本身也已成了經濟增長的一個重要組成部分。

B. 文化力的表現形式是文化，但其已成為不少國家事實上的支柱產業和經濟增長點。因此，文化力既是軟實力，又是硬實力。

C. 從人類社會產生之初，文化力就已客觀存在，文化力隨著社會的發展而發展，目前顯示出其強大的力量。

D. 近年來，隨著文化作用的彰顯，文化力作為一個明確的概念逐漸被人們認識，文化力對社會生活的方方面面的作用受到重視。

5. 下列對“文化力”的理解，不正確的一項是

A. 文化力融入社會的生產、消費中，為社會創造實實在在的財富，是一種特殊的生產力。

B. 文化力伴隨人類社會改造世界的實踐過程的始終，受制于該過程，又作用于該過程。

C. 文化力在社會中無所不在，它廣泛地影響著人類的物質世界、精神世界以及自然界。

D. 在一定歷史條件下，文化力對社會的發展既有積極推動作用，又有消極阻礙作用。

2. 下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是

A. 最近，投資者對于非藍籌股心有余悸，擔心股市大盤再次回調會引發被邊緣化的非藍籌股再度出現大幅調整。

B. 要學好語文并取得較好的成績，必須立足于課本，那種脫離課本漫無邊際的語文學習是一種舍本逐末的方法。

C. 宋人黃庭堅在《濂溪詩序》中這樣評價周敦頤，“春陵周茂叔（敦頤），人品甚高，胸中灑落如光風霽月”。

D. 以“和諧之旅”為主題的北京奧運圣火接力，歷時130天，薪盡火傳，將和平與友誼傳遞到全世界。

1. 下列詞語中加點的字，讀音完全不相同的一組是

A. 蹊蹺     耆老     契合     無稽之談     修葺一新

B. 碑拓     裨益     稗官     沁人心脾     縱橫捭闔

C. 餞行     箴言     諫諍     明修棧道     挑撥離間

D. 砧杵     粘連     請帖     沾沾自喜     俯首帖耳

22．

21．

20．

19．