10.(09·浙江自選模塊·14)“物理3-3”模塊(10分)一位質量為60 kg的同學為了表演“輕功”，他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質量的空氣(可視為理想氣體)，然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上，在氣球的上方放置一輕質塑料板，如圖所示。

(1)關于氣球內氣體的壓強，下列說法正確的是

A.大于大氣壓強

B.是由于氣體重力而產生的

C.是由于氣體分子之間的斥力而產生的

D.是由于大量氣體分子的碰撞而產生的

(2)在這位同學慢慢站上輕質塑料板中間位置的過程中，球內氣體溫度可視為不變。下列說法正確的是

A.球內氣體體積變大

B.球內氣體體積變小

C.球內氣體內能變大

D.球內氣體內能不變

　(3)為了估算氣球內氣體的壓強，這位同學在氣球的外表面涂上顏料，在輕質塑料板面和氣球一側表面貼上間距為2.0 cm的方格紙。表演結束后，留下氣球與方格紙接觸部分的“印跡”如圖所示。若表演時大氣壓強為1.01310₅Pa，取g=10 m/s²_，則氣球內氣體的壓強為　　　　　 Pa。(取4位有效數字)

氣球在沒有貼方格紙的下層木板上也會留下“印跡”，這一“印跡”面積與方格紙上留下的“印跡”面積存在什么關系？

答案：(1)AD ；(2)BD；(3)1.053*10⁵Pa　 面積相同

9.(09·山東物理·36) (8分)一定質量的理想氣體由狀態A經狀態B變為狀態C，其中AB過程為等壓變化，BC過程為等容變化。已知V_A=0.3m3，T_A=T_B=300K、T_B=400K。

(1)求氣體在狀態B時的體積。

(2)說明BC過程壓強變化的微觀原因

(3)沒AB過程氣體吸收熱量為Q，BC過 氣體　 放出熱量為Q₂，比較Q₁、Q₂的大小說明原因。

解析：設氣體在B狀態時的體積為V_B，由蓋--呂薩克定律得，,代入數據得。

(2)微觀原因：氣體體積不變，分子密集程度不變，溫度變小，氣體分子平均動能減小，導致氣體壓強減小。

(3)大于；因為T_A=T_B，故AB增加的內能與BC減小的內能相同，而AB過程氣體對外做正功，BC過程氣體不做功，由熱力學第一定律可知大于

考點：壓強的圍觀意義、理想氣體狀態方程、熱力學第一定律

8.(09·廣東物理·13)(1)遠古時代，取火是一件困難的事，火一般產生于雷擊或磷的自燃。隨著人類文明的進步，出現了“鉆木取火”等方法�！般@木取火”是通過　　　　 方式改變物體的內能，把

　　　　 轉變為內能。

(2)某同學做了一個小實驗：先把空的燒瓶放到冰箱冷凍，一小時后取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊密的套在瓶頸上，然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖所示。這是因為燒瓶里的氣體吸收了水的　　　　 ，溫度　　　 ，體積　　　 。

答案：(1)做功，機械能；(2)熱量，升高，增大

解析：做功可以增加物體的內能；當用氣球封住燒瓶，在瓶內就封閉了一定質量的氣體，當將瓶子放到熱水中，瓶內氣體將吸收水的熱量，增加氣體的內能，溫度升高，由理氣方程可知，氣體體積增大。

7.(09·上海物理·9)如圖為豎直放置的上細下粗的密閉細管，水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分，初始溫度相同。使A、B升高相同溫度達到穩定后，體積變化量為DV_A、DV_B，壓強變化量為Dp_A、Dp_B，對液面壓力的變化量為DF_A、DF_B，則　　　　　　　　　　　　　　　 (　 AC　 )

A．水銀柱向上移動了一段距離　　　　 B．DV_A＜DV_B

C．Dp_A＞Dp_B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．DF_A＝DF_B

解析：首先假設液柱不動，則A、B兩部分氣體發生等容變化，由查理定律，對氣體A：；對氣體B：，又初始狀態滿足，可見使A、B升高相同溫度，，，因此，因此液柱將向上移動，A正確，C正確；由于氣體的總體積不變，因此DV_A=DV_B，所以B、D錯誤。

6.(09·上海物理·2)氣體內能是所有氣體分子熱運動動能和勢能的總和，其大小與氣體的狀態有關，分子熱運動的平均動能與分子間勢能分別取決于氣體的　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 A　 )

A．溫度和體積　　　　　　　　　 　　　　　 B．體積和壓強

C．溫度和壓強　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．壓強和溫度

解析：由于溫度是分子平均動能的標志，所以氣體分子的動能宏觀上取決于溫度；分子勢能是由于分子間引力和分子間距離共同決定，宏觀上取決于氣體的體積。因此答案A正確。

5.(09·北京·13)做布朗運動實驗，得到某個觀測記錄如圖。圖中記錄的是　　　　　　　　　 (　 D　 )

A．分子無規則運動的情況

B．某個微粒做布朗運動的軌跡

C．某個微粒做布朗運動的速度--時間圖線

D．按等時間間隔依次記錄的某個運動微粒位置的連線

解析：布朗運動是懸浮在液體中的固體小顆粒的無規則運動，而非分子的運動，故A項錯誤；既然無規則所以微粒沒有固定的運動軌跡，故B項錯誤，對于某個微粒而言在不同時刻的速度大小和方向均是不確定的，所以無法確定其在某一個時刻的速度，故也就無法描繪其速度-時間圖線，故C項錯誤；故只有D項正確。

4.(09·全國卷Ⅱ·16)如圖，水平放置的密封氣缸內的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內無摩擦滑動，右側氣體內有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等�，F給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時間后切斷電源。當缸內氣體再次達到平衡時，與初始狀態相比　 (　 BC　 )

A．右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變

B．左右兩邊氣體溫度都升高

C．左邊氣體壓強增大

D．右邊氣體內能的增加量等于電熱絲放出的熱量

解析：本題考查氣體.當電熱絲通電后,右的氣體溫度升高氣體膨脹,將隔板向左推,對左邊的氣體做功,根據熱力學第一定律,內能增加,氣體的溫度升高.根據氣體定律左邊的氣體壓強增大.BC正確,右邊氣體內能的增加值為電熱絲發出的熱量減去對左邊的氣體所做的功,D錯。

3.(09·全國卷Ⅰ·14)下列說法正確的是　　　　　　　　　　 (　 A　 )

A. 氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

B. 氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子單位時間作用在器壁上的平均沖量

C. 氣體分子熱運動的平均動能減少，氣體的壓強一定減小

D.　 單位面積的氣體分子數增加，氣體的壓強一定增大

解析：本題考查氣體部分的知識.根據壓強的定義A正確,B錯.氣體分子熱運動的平均動能減小,說明溫度降低,但不能說明壓強也一定減小,C錯.單位體積的氣體分子增加,但溫度降低有可能氣體的壓強減小,D錯。

2.(09·四川·16)關于熱力學定律，下列說法正確的是　　　　　　　　　　　　　 (　 B　 )

A.在一定條件下物體的溫度可以降到0 K

B.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功

C.吸收了熱量的物體，其內能一定增加

D.壓縮氣體總能使氣體的溫度升高

1.(09·重慶·14)密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁，此過程中瓶內空氣(不計分子勢能) (　 D　 )

A．內能增大，放出熱量　　 　　　　　　　B．內能減小，吸收熱量

C．內能增大，對外界做功 　　　　　　　D．內能減小，外界對其做功