[實驗探究](一)探究反應過程中有什么氣體生成?
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速
度,觀察到試管內有氣泡產生。用帶火星木條靠近
P處,木條復燃,說明生成的氣體是______________。
(2)實驗中還觀察到,伸入燒杯中的導管有氣泡冒出,
其原因可能是________________________________。
[實驗探究](二)反應后生成的另一種物質是什么?
(1)小剛猜想另一種物質是碳酸鈉,小明認為不可能。小明的依據是:
__________________________________________________________________________。
(2)小明用試管取少量反應后的溶液,滴加幾滴無色酚酞試液,發現酚酞試液變成紅色,說明反應后溶液呈_____________________性。
你認為過氧化鈉和水反應的化學方程式為____________________________________。
[繼續查閱資料]:發現過氧化鈉還可以和二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉。
[思考]:(1)實驗室應怎樣存放過氧化鈉:____________________________________。
(2)過氧化鈉是一種非常重要的化合物,在生產生活中有許多重要的用途。其在宇宙飛
船和潛水艇中經常用到。
請你結合有關信息,推測過氧化鈉的一種用途:______________________________。
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