18.（1）“惠顧”改為“瀏覽”

（2）“你”改為“貴”

（3）“可”改為“請”

（4）“洽談”改為“聯系”

17.第一問：表現了作者的豪情壯志和對今天美麗富饒的陽關的贊美。

第二問：回應文章開頭的提問，使文章前后照應，并強化了作者的觀點。

16．①古代的軍事重鎮和交通要道，如今已是平沙千里，廣袤雄渾；②昔日“林草豐美”的陽關古城，如今已是紅沙渺渺，蒼涼悲壯；③古人對生死離別的感慨，道盡人間滄桑，凄涼悲惋。

15.（1）寬廣的綠色林帶與沙漠戈壁的反差巨大，是我突然產生了驚喜之感。

（2）城磚磨制的陽關硯，蘊含著歷史文化氣息，是我對陽關古城的感覺也變得溫暖了一些。

（3）出生入死的人生經歷，使戍守邊關的將軍和士兵對生活有著深刻而豐富的感觸，給后人留下了哲理和詩情。

14、①是通往西域邊防的關隘；②是古絲綢之路的必經關口；③王維《渭城曲》詩中對古陽關的詠嘆；④有關“陽關道”的民諺廣為流傳。

13.（1）東望武昌    此非曹孟德之困于周郎者乎？

        軸轤千里    釃酒臨江    固一世之雄也

（2）出無敵國外患者

    不如早還家   側身西望長咨嗟

    擇師而教之    則恥師焉

12、（1）“拳”和用“拳”字形象地表現了鷺鳥在沙灘上棲息時的神態，用“  ”字別致、生動地表現出鴻鳥在天空中飛行的狀態。這樣寫構成了作者江邊所見的一幅動靜結合的畫面。

（2）向往一種隱逸的生活

①詩的前兩聯，作者從眼前之景，轉入懷古，遙想當年赤壁之戰時的人事，而今安在？從而發出了“波流萬世功”的感嘆。②詩的后兩聯，作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適，接著又仿佛看到了漁翁的扁舟，聯系到“波流萬世功”的感嘆，于是提出了“最羨魚竿客”，想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去！

11.（1）每天等著吃從東南地區運來的軍糧，浙地人民已經困乏，要解救這一患難不如屯田。

（2）兄長為國君時就用國君禮待他，自己為國君時用兄長禮節對待他就可以了。

8.A  9.B  10.D

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