16、下表是有關物質在實驗室的保存方法和原因，我能將它敘述完整：

物質

保存方法

原因

白磷

保存在水中

防止白磷在空氣中自燃

NaOH

15

16

15、a、b兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示，在t℃時兩條曲線交點表示的意義是 11 ；曲線還告訴我（敘述兩條） 12 ；13；從右圖中我還能獲取一些相關知識，如：在0℃時，a、b兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數a   14  b（填 > 或 < 或 =）。                                               

余每空0.5分，計6分）

14、氧氣的化學性質很活潑，現舉一例：化學方程式是 9 ，我知道這個化學方程式表示的意義 10 （只敘述一條）。

13、在生活中要防止一些有毒物質對人體的毒害，如有毒物 7  會通過消化系統使人體中毒；室內不慎起火，為防止造成火災，我采取的滅火措施是 8 。

12、煤是現在生產、生活中的主要燃料，它燃燒產生的 4 氣體，是造成酸雨的元兇；農村常用沼氣替代煤和柴禾，沼氣的成分是 5 ；人類未來大量使用最清潔的化學能源是 6 。

11、某種氧化物在地球上分布很廣，占地球表面積的3/4，它的化學式是 1 ；純堿的化學式是  2  ；施用化學肥料主要是給土壤補充N、 3 三種元素。

            氯化鉀與氯酸鉀              原子個數不同

金剛石與石墨              原子排列不同

氯化鐵與氯化亞鐵                 元素種類不同

喝喜旺鈣奶              補充鐵元素

食用云鶴牌碘鹽              補充鈣元素

服樸雪（補血）口服液              補充碘元素

D、小杰認為：物質組成與結構的差異性決定物質性質的差異性。如：

酸類            都含有H⁺

堿類             都含有OH^－

鹽類             都含有H⁺和OH^－

C、小舜搜集資料發現，人們常通過食品或保健品來補充人體必需的營養元素。如：