分析 ①根據整數中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零.要想一個“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級的末尾;要想只讀一個“零”,就要有一個0或連續幾個0不能寫在每級的末尾;
②根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;省略“萬”后面的尾數求它的近似數,要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入,再在數的后面帶上“萬”字.
解答 解:①用2、5、8、0、0、0、組成一個0也不讀的數是:258000,只讀一個0的數是:250008;
②三百零六萬零二百寫作3060200,精確到萬位是306萬.
故答案為:258000,250008,3060200,306萬.
點評 本題是考查整數的讀、寫法,分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數中“0”個數的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
420÷7>270÷9 | 246÷2>448÷4 | 37×5<42×5 |
96÷4<72÷2 | 49×7>38×8 | 516÷4>120. |
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