【題目】認真閱讀下面圖、表中提供的信息,解決實際問題。
南通市區出租車運價標準(部分) | |||
起步收費標準 |
| 總計10元 | 備注:夜間(每日22時至次日6時)按以上每項標準加價 |
超過部分收費標準 | 3~16千米(含 | 1.6元/千米 | |
| 1.8元/千米 |
(1)小明爸爸在醫院工作,醫院在小明家北偏東方向2.5千米處,請在上圖中表示出醫院的位置。
(2)小明星期六早上8時從家乘出租車去展覽館參觀,他去展覽館一共要付車費多少元?
(3)凌晨兩點多,爸爸從家趕去醫院為病人緊急手術,如果他乘出租車,需付車費多少元?
【答案】(1)
(2)29.2元;(3)12元
【解析】
(1)醫院在小明家北偏東方向,因比例尺是每個單位線段長度是1km,2.5÷1=2.5(個)單位線段長度,據此解答;(2)根據圖例可知:小明家到展覽館的距離是5個單位線段長度,根據比例尺可知,1個單位線段長度是1km,所以從小明家到展覽館的實際距離是5×1=5(km),3km以內,10元,多出的2km,每千米1.6元,用1.6×2即可解答;(3)從小明家到醫院的實際距離是2.5千米,屬于3千米內,總計10元,因夜間22時到次日6時,標準價格需要加價20%,用10×(1+20%)即可。
(1)
(2)(5-3)×1.6+10
=3.2+10
=13.2(元)
答:他去展覽館一共要付車費13.2元。
(3)10×(1+20%)
=10×1.2
=12(元)
答:如果他乘出租車,需付車費12元。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按要求完成下面各題。
(1)畫一個直角三角形,如果兩個銳角的頂點分別在和
的位置上,那么直角頂點
的位置可以是( )。
(2)這個直角三角形的面積是( )。
(3)畫出將這個直角三角形繞點順時針旋轉
后的圖形A1B1C1。
(4)畫出將三角形向右平移8格后的新三角形A2B2C2。
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【題目】一個圓柱的底面半徑擴大2倍,高不變,它的底面積擴大(________)倍,側面積擴大(________)倍,體積擴大(________)倍;一個圓柱的底面半徑擴大2倍,高也擴大2倍,它的底面積擴大(________)倍,側面積擴大(________)倍,體積擴大(________)倍;一個圓柱的底面半徑擴大2倍,高擴大3倍,它的底面積擴大(________)倍,側面積擴大(________)倍,體積擴大(________)倍。
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【題目】“知識改變命運,科技繁榮祖國”。某市中小學每年都要舉辦一屆科技運動會。下圖為某校2015年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數統計圖:
(1)從圖中可知,2015年該校參加( )比賽的人數最多,參加( )比賽的人最少。
(2)該校參加空模和車模這兩項比賽的一共有多少人?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面四句話中,錯誤的一句話是( )。
A.1既不是質數,也不是合數
B.計算小數乘法時,把小數乘法轉化成整數乘法
C.假分數的倒數是真分數
D.兩個圓的面積相等,這兩個圓的周長也一定相等
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【題目】小紅在操場上插了4根長短不同的竹竿,在同一時間里測量竹竿長和相應的影長如下表:
竹竿長/米 | 1 | 1.2 | 1.6 | 2 |
影長/米 | 0.75 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
這時,小紅測量出校園中旗桿的影長是6米,可推算出旗桿的實際高度是(______)米。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面的圖像表示一幅地圖的圖上距離和實際距離的關系。
(1)看圖填表。
圖上距離/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
實際距離/km | … |
(2)根據如圖所示的圖像可知,這幅地圖的比例尺是( ),圖上距離和實際距離成( )比例。
(3)在這幅地圖上,最得甲、乙兩地的圖上距離是15厘米,求兩地的實際距離。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】的三個內角度數比是:
。
(1)根據這個比判斷:這個三角形( )等腰直角三角形。(填是或不是)
寫出你的判斷方法:
(2)這個三角形的面積是8平方厘米,請你在下面方格圖(每個小正方形的邊長是)中畫出這個三角形。
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