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(2011?漢陽區)學校開展“手拉手心連心”活動,號召各年級同學自愿給貧困山區學生捐款,表中表示各年級段人均捐款數額,如圖表示各年級段學生人數比例分布情況.已知該校共有學生1800人,那么根據圖表可知:n的值為144,高年級學生捐款
7488
7488
元,該校學生平均每人捐款
11
11
元.
年級段 人均捐款數額(單位:元)
低年級 8.2
中年級 14.6
高年級 10.4
分析:(1)把該校學生總人數看做單位“1”,根據扇形統計圖提供的信息,先求出高年級學生人數占的分率,進而求出高年級的學生人數,再根據統計表中提供的數據,用高年級平均每人捐款數額乘人數,即可求出高年級學生共捐款的數額;
(2)要求該校學生平均每人捐款的數額,要先分別求出低年級和中年級的人數,然后分別求出低年級和中年級的捐款數額,進而用全校學生的捐款數額除以全校學生人數,即可求得該校學生平均每人捐款的數額.
解答:解:(1)1800×(1-30%-30%)=1800×40%=720(人),
10.4×720=7488(元);
答:高年級學生捐款7488元.

(2)1800×30%=540(人),
8.2×540=4428(元),
14.6×540=7884(元),
(7488+4428+7884)÷(720+540+540),
=19800÷1800,
=11(元);
答:該校學生平均每人捐款 11元.
故答案為:7488,11.
點評:解答本題的關鍵是能從統計圖、表中獲取與問題有關的信息,再根據基本的數量關系解決問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?漢陽區)計算
(1)3.41÷2
15
16
×5.875-(21
5
37
-19.18)

(2)[(13.75-7
11
12
)×2
3
13
]÷[(1
1
12
+12.5%)÷(2
4
7
÷9
3
13
)]

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12
12
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