【題目】計算下面各題,能簡便計算的用簡便方法計算。
18×9.9 0.25×32×12.5 ×37-2÷
×[
÷(
-
)]
【答案】16.2;100;25;4
【解析】
18×9.9,把9.9寫成10-0.1,用乘法分配律簡算;
0.25×32×12.5,把32寫成4×8,用乘法結合律簡算;
×37-2÷
,用乘法分配律簡算;
×[
÷(
-
)],根據四則混合運算順序計算。
18×9.9
=18×(10-0.1)
=18×10-18×0.1
=18-1.8
=16.2
0.25×32×12.5
=0.25×(4×8)×12.5
=(0.25×4)×(8×12.5)
=1×100
=100
×37-2÷
=×37-2×
=×(37-2)
=×35
=25
×[
÷(
-
)]
=×[
÷
]
=×
×12
=4
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒(如下圖),打結處正好是底面圓心,打結用去繩長20厘米。
(1)扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米?
(2)在蛋糕盒的整個側面貼上商標和說明,這部分的面積至少多少平方厘米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】先判斷x與y成什么比例,再填表。
(1)x與y成(______)比例。
X | 24 | 7.5 | 6 | (______) | 2.5 |
Y | 5 | 16 | (______) | 15 | (______) |
(2)x與y成(______)比例。
X | 15 | (______) | 3 | (______) | 1.2 |
Y | 10 | 3 | 2 | 0.5 | (______) |
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【題目】某校對低、中、高三個年級段近視學生數進行了統計,繪制成如下兩個統計圖,請根據圖中信息將扇形圖補充完整,并在條形圖中畫出低年段和高年段近視人數。
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【題目】操作題:
(1)量出所需數據算出面積和周長.
(2)在右圖圓上取一點,C連接AC、CB,量出∠C=________°,像這樣再畫幾個角,量一量這些角的度數你發現________.
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【題目】垃圾分類有利于改善城鄉環境,保障人體健康,維護生態安全。垃圾的種類有可回收物,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。同學們對一個小區一周產生的垃圾構成情況進行了調查,請你根據統計圖完成下面的問題。
①這個小區這周一共產生垃圾多少噸?
②請把條形統計圖補充完整。
③從統計圖中你有什么發現,請把你的發現寫一寫。
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