【題目】計算下面幾組題,看看你有什么發現.
發現: .
【答案】80,40,20;2,20,40,4,4,4;1、被除數不變,除數擴大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;
2、除數不變,被除數擴大幾倍(0除外),商就擴大幾倍;
3、被除數和除數同時擴大相同的倍數(0除外),商不變.
【解析】
試題分析:根據整數除法的計算方法進行計算出結果,然后再找出規律即可.
解:
;
我發現:
1、被除數不變,除數擴大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;
2、除數不變,被除數擴大幾倍(0除外),商就擴大幾倍;
3、被除數和除數同時擴大相同的倍數(0除外),商不變.
故答案為:1、被除數不變,除數擴大幾倍(0除外),商反而縮小幾倍;
2、除數不變,被除數擴大幾倍(0除外),商就擴大幾倍;
3、被除數和除數同時擴大相同的倍數(0除外),商不變.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】、
兩地間有條公路,甲從
地出發,步行到
地,乙騎摩托車從
地出發,不停地往返于
、
兩地之間,他們同時出發,80分鐘后兩人第一次相遇,100分鐘后乙第一次追上甲,問:當甲到達
地時,乙追上甲幾次?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】為了美化城市,將軍縣準備把城區的街道都刷黑.街心花園到廣電大樓的距離是廣電大樓到移動大廳距離的4倍,農業銀行到實驗小學的距離是實驗小學到郵局距離的6倍.廣電大樓到移動大廳的距離和實驗小學到郵局的距離分別是多少?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
假設桃樹、蘋果樹的棵數都和梨樹同樣多,三種樹的總數會減少 棵;
假設梨樹、蘋果樹的棵數都和桃樹同樣多,三種樹的總數會減少 棵;
假設梨樹、桃樹的棵數都和蘋果樹同樣多,三種樹的總數會增加 棵.
梨樹、桃樹和蘋果樹的棵數分別是 .
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一批大米吃了,還剩40千克.
(1)表示單位“1”的量是 .
(2)剩下的大米千克數相當于總數的 .
(3)基本數量關系是: × =剩下的40千克大米.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在時鐘的表盤上任意作個
的扇形,使得每一個扇形都恰好覆蓋
個數,且每兩個扇形覆蓋的數不全相同,求證:一定可以找到
個扇形,恰好覆蓋整個表盤上的數.并舉一個反例說明,作
個扇形將不能保證上述結論成立.
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