【題目】收集和整理數據.
某中學七(1)班學習了統計知識后,數學老師要求每個學生就本班學生的上學方式進行一次全面調查,如圖是一同學通過收集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:(每個學生只選擇1種上學方式).
(1)求該班乘車上學的人數;
(2)將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若該校七年級有1200名學生,能否由此估計出該校七年級學生騎自行車上學的人數,為什么?
【答案】(1)10,(2)見解析;(3)不能由此估計出該校七年級學生騎自行車上學的人數.
【解析】
試題分析:(1)先求出該班學生的人數,再乘以乘車上學的百分比求解即可,
(2)求出步行的人數,再補全條形統計圖,
(3)利用全面調查與抽樣調查的區別來分析即可.
解:(1)該班學生的人數為:15÷30%=50(人),
該班乘車上學的人數為:50×(1﹣50%﹣30%)=10(人),
(2)步行的人數為:50×50%=25(人),
補全條形統計圖,
(3)不能由此估計出該校七年級學生騎自行車上學的人數.
這是七(1)班數學老師要求每個學生就本班學生的上學方式進行一次全面調查,不是七年級學生上學方式的抽樣調查,收集的數據對本校七年級學生的上學方式不具有代表性.
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