科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點O, ∠AOM=90°,
(1)如圖1,若OC平分∠AOM.求∠AOD的度數;
(2)如圖2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度數;
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人連續7年調查某縣養雞業的情況,提供了如下兩方面的信息圖:
甲調查表明:養雞場的平均產雞數從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;
乙調查表明:養雞場的個數由第1年的46個減少到第7年的22個.
現在給出下列四個判斷:(1)該縣第2年養雞場產雞的數量為1.3萬只;(2)該縣第2年養雞場產雞的數量低于第1年養雞場產雞的數量;(3)該縣這7年養雞場產雞的數量逐年增長;(4)在這7年中,第5年該縣養雞場產雞的數量最多.
根據甲、乙兩人提供的信息,可知其中正確的判斷有( ).
A. 3個 B. 2個 C. 1 個 D. 0 個
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【題目】收集和整理數據.
某中學七(1)班學習了統計知識后,數學老師要求每個學生就本班學生的上學方式進行一次全面調查,如圖是一同學通過收集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:(每個學生只選擇1種上學方式).
(1)求該班乘車上學的人數;
(2)將頻數分布直方圖補充完整;
(3)若該校七年級有1200名學生,能否由此估計出該校七年級學生騎自行車上學的人數,為什么?
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【題目】下列說法正確的個數是( )
(1)射線AB和射線BA是一條射線
(2)兩點之間的連線中直線最短
(3)若AP=BP,則P是線段AB的中點
(4)經過任意三點可畫出1條或3條直線.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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