【題目】如圖是某校六年級學生期末數學成績統計圖
（1）成績是_____的人數最多，占六年級總人數的_____%．
（2）成績是_____的人數最少，占六年級總人數的_____%．
（3）成績是優秀和良好的人數共占六年級總人數的_____%．
（4）如果該年級有200名同學，那么成績是良好的同學有_____名．
【答案】優秀 45 不及格 4 79 68
【解析】
45%＞34%＞17%＞4%
（1）成績是 優秀的人數最多，占六年級總人數的 45%．
（2）成績是 不及格的人數最少，占六年級總人數的 4%．
（3）45%+34%＝79%
答：成績是優秀和良好的人數共占六年級總人數的 79%．
（4）200×34%＝68（名）
答：成績是良好的同學有 68名．
故答案為：優秀；45；不及格；4；79；68．
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【題目】在學習“圓的面積”時，同學們一起探討“為什么圓的面積公式是S＝πr2？”下面是三位同學的研究方法．
小軍：可以把圓平均分成8份，拼成一個近似的平行四邊形，然后就可以推導出圓的面積公式．
小婷：可以把圓平均分成16份，拼成一個近似的三角形，也可以推導出圓的面積公式．
小欣：可以把圓平均分成8份，拼成一個近似的長方形，然后就可以推導出圓的面積公式了．
①在上述三位同學的研究方法中，請你任選其中一位同學的研究方法，畫出示意圖，并寫出推導過程．
②在研討時，小兵說：“我把圓平均分成8份，只選擇其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推導出圓的面積公式．”請你按照小兵的說法推導出圓的面積公式．
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【題目】計算。
（1）
÷3
（2）
+ 
+ 
+ 
（3）
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
+ 
（4） +（ 
+ 
）+（ 
+ 
+ 
）+（ 
+ 
+ 
+ 
）+……+（ 
+ 
+……+ 
）
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【題目】如圖是一件毛線衣中各種材質占總質量的統計圖，根據右圖回答問題．
（1）棉的含量占這件衣服的_____%．
（2）_____的含量最多，_____的含量最少．
（3）兔毛含量比滌綸少占總數的_____%．
（4）這件毛衣重200克，羊毛有_____克，兔毛有_____克．如果羊毛含量120克，那么棉含量是_____克．
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【題目】李老師對六（1）班全體同學進行最喜歡的運動項目調查（每人只能選一項），并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖，請根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）六（1）班一共有多少名學生？
（2）喜歡踢毽子的人數占全班總人數的百分之幾？
（3）在圖1中分別畫出“乒乓球”和“跳繩”項目的條形．
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【題目】有甲、乙兩個正方形，甲的邊長是7cm，乙的邊長是8cm．寫出下面各題的比，并求出比值．
（1）甲正方形邊長與乙正方形邊長的比是_____：_____，比值是_____．
（2）甲正方形周長與乙正方形周長的比是_____：_____，比值是_____．
（3）甲正方形面積與乙正方形面積的比是_____：_____，比值是_____．
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【題目】下面錯誤的說法是（ �。�
A.一個比，它的前項乘3，后項除以
，這個比的比值不變
B.非零自然數的倒數不一定比它本身小
C.一個三角形三個內角度數的比是1：2：3，這個三角形一定是鈍角三角形
D.在同一個圓內，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等
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【題目】去年植樹節美加六年級學生要將450棵樹苗送到山區，其中楊樹苗占了
，其余都是槐樹苗．路上遇上大風，楊樹苗被吹跑了
，而槐樹苗只剩下
，求同學們把樹苗送到山區時還剩多少棵樹苗？
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