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【題目】下面是某學校一至六年學生的近視情況統計表。

年份

一年

二年

三年

四年

五年

六年

近視(人數)

40

55

65

75

85

100

1)根據統計表中的數據,繪制折線統計圖。

2)這個學校這五年學生近視人數呈現什么變化趨勢?

3)這個學校平均每個年級近視學生人數是多少人?你有哪些話要對他們說?

【答案】1

2)近視的人數成增加的變化趨勢

370人;應該做到“三要”和“四不看”,以預防近視眼的發生

【解析】

1)根據統計表中的數據,描點、連線、標數據,畫出折線統計圖;

2)根據折線統計圖中折線的變化,得出變化的趨勢;

3)先把各個年級近視眼的人數相加,求出總人數,再除以6,即可得出平均每個年級近視學生人數;然后根據近視眼人數增加的情況提出建議。

1)折線統計圖如下:

2)根據折線統計圖可知:近視的人數成增加的變化趨勢;

3)(40+55+65+75+85+100÷6

=420÷6

=70(人)

答:這個學校平均每個年級近視學生人數是70人,你有哪些要對他們說 應該做到三要四不看,以預防近視眼的發生.

故答案為:70人,你 應該做到三要四不看,以預防近視眼的發生.

練習冊系列答案
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【題目】同一時間,同一地點測得樹高和它的影長如下表。

1)把下表補充完整。

樹高/m

2

7

8.5

影長/m

1.6

4.8

7.2

2)在圖中描點,并把各點連接起來。

3)連接圖上各點,所描的點都在________。

4)樹高和影長成________比例。

5)點(12,9.6),________這條直線上.(填不在)。

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【題目】把下面各比化成最簡單的整數比,并求出比值。

116∶48

2

30.32∶0.4

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【題目】把正確答案的序號填在括號里。

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

1)比的前項一定,比的后項和比值________。

2)人的年齡和身高________。

3)三角形的高一定,底和面積________。

4)和一定,一個加數和另一個加數________。

5)如果,那么________。

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【題目】下表是去年和今年我校四年級14班各班近視學生人數統計。

1

2

3

4

去年

8

5

6

9

今年

8

4

11

9

1)去年平均每班有多少人是近視眼?今年呢?你有什么建議?

2)請根據以上數據制成復式條形統計圖。

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