【題目】估算247÷6，把247 看作240來估算 （判斷對錯）
【答案】√
【解析】
試題分析：估算247÷6時，要么把247看作300來估算，要么把247看作240來估算，再從計算結果上看，還是把247看作240來估算比較接近準確商；據此判斷．
解：估算247÷6，把247看作240來估算，得商40；
故答案為：√．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）在方格中畫一個三角形，其中各頂點位置分別是 A（4，8）、B（1，4），C的位置是（4，4）．
（2）這個三角形的面積是 平方厘米．
（3）畫出這個三角形向右平移8格后的圖形．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】簡便計算．
（1）
（2）
（3）562﹣552+542﹣532+…+22﹣12
（4）（2007×2008×2009×2010+1）﹣（20082+2007）2．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某同學做完作業后不小心將污水潑在了本子上，弄臟了下面這張統計圖，請你仔細觀察統計圖，并根據提供的三個條件，解決問題．
（1）數學成績及格的學生占全班人數24/25．
（2）數學成績優秀的學生占全班人數的28%
（3）數學成績良好的學生比優秀的多2/7．
請你算一算：全班學生有多少人？數學成績良好的學生有多少人？
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