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（2006?萬州區）解方程或比例．
5x-
5
6
=
5
12
x
2
=
0.15
0.6
．
分析：（1）根據等式的性質，在方程兩邊同時加上
5
6
，再除以5求解，
（2）先化簡比例得0.6x=2×0.15，再根據等式的性質，在方程兩邊同時除以0.6求解．
解答：解：（1）5x-
5
6
=
5
12
，
  5x-
5
6
+
5
6
=
5
12
+
5
6
，
     5x÷5=
15
12
÷5，
         x=
1
4
；

  （2）
x
2
=
0.15
0.6
，
     0.6x=2×0.15，
0.6x÷0.6=0.3÷0.6，
        x=0.5．
點評：本題考查了學生根據等式的性質解方程和比例的能力，注意等號對齊．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?萬州區）0.8和0.800大小相等，計數單位也相同．
錯誤
錯誤
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?萬州區）如圖鉛筆的圓柱體部分的長度是圓錐體部分的3倍，那么圓錐體部分的體積是這支鉛筆體積的
1
10
1
10
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?萬州區）五百二十九億零八十萬六千一百寫作
52900806100
52900806100
，把它改寫成用“萬”作單位的數是
5290080.61萬
5290080.61萬
，省略萬位后面的尾數約是
5290081
5290081
萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?萬州區）重慶到萬州的高速公路大約有250
千米
千米
，一輛重為4噸的貨車由萬州開往重慶，大約需要
6小時
6小時
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?萬州區）如圖，學校買回一批大米，每袋100千克．假如每天吃一袋，可以吃
10
10
天；如果每天吃
1
10
噸，可以吃
10
10
天；如果每天吃它的
1
10
，可以吃
10
10
天．

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