A. | 和原來一樣多 | B. | 比原來少 | C. | 比原來多 |
分析 將原來質量當作單位“1”,根據分數減法的意義,吃掉它的$\frac{1}{5}$后還剩下原來的1-$\frac{1}{5}$,又再增加余下的$\frac{1}{5}$,根據分數乘法的意義,又增加了原來的(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{5}$,則此時質量是原來的1-$\frac{1}{5}$+(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{5}$算出后和原來單位“1”比較即可.
解答 解:1-$\frac{1}{5}$+(1-$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{5}$
=1-$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{5}$
=1-$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{25}$
=$\frac{24}{25}$
$\frac{24}{25}$<1,
答:現在這袋大米的質量小于原來大米的質量.
故選:B.
點評 完成本題要注意增加了剩下的$\frac{1}{5}$,而不是原來的$\frac{1}{5}$,前后兩個分數的單位“1”不同.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 2-2÷5= | 4.848÷4.8= |
1÷$\frac{4}{9}$= | 9.5-$\frac{1}{2}$-200%= | 2-$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{8}$= |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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