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【題目】求兩個數相差多少，一定要用減法計算。 （____）

【答案】√

【解析】

略

練習冊系列答案
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【題目】拿一張邊長是10厘米的正方形紙板，剪下一個長10厘米，寬6厘米的長方形，剩下的部分是什么形？它的面積是多少平方厘米？

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【題目】如圖，是北京奧運會、殘奧會志愿者申請人來源的統計數據，請你計算：志愿者申請人的總數為（ ）萬；其中“京外省區市”志愿者申請人數在總人數中所占的百分比約為（ ）% (精確到0.1%)，它所對應的扇形的圓心角約為（ ）(度）(精確到度）。

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【題目】有12條棱，8個頂點、6個面的形體（ ）長方體。
A.一定是
B.一定不是
C.不一定是

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【題目】如果圓柱體的側面展開是一個邊長為3.14分米的正方形，圓柱的高是 （ ）分米，底面積是（ ）平方分米。

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【題目】按從小到大的順序排列下面的數。

9.08 0.098 0.89 0.98

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【題目】桌子上有3張撲克牌，分別是3，4，5，背面都朝上，擺出的3位數是2的倍數的可能性是 ( )，擺出的3位數是3的倍數的可能性是（ ），擺出的3位數是5的倍數的可能性是( )。

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【題目】8.4除8.368所得的商保留兩位小數是 ；0.74精確到0.1的近似值是 ；29.7精確到千分位的近似值是 ．

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【題目】五(1)班和五(2)班舉行籃球比賽，用下面哪種方法決定誰先發球是公平的？

A．拋硬幣，正面朝上五(1)班先發球，反面朝上五(2)班先發球。

B．做“石頭、剪子、布”的游戲，誰贏誰先發球。

C．擲骰子，點數是奇數的五(1)班先發球，點數是偶數的五(2)班先發球。

D．將下面4張牌反扣在桌上，摸到方片3五(1)班先發球，摸到其他花色的3則五(2)班先發球。

E．同時拋2枚同樣的硬幣，2枚硬幣都朝上五(1)班先發球，否則五(2)班先發球。

上面五種方法，不公平的要怎樣設計才公平？

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