【題目】一個商場某天的收入是一個六位數(單位:元)。
十萬位上的數:既是偶數,又是質數。
萬位上的數:是最小的自然數。
千位上的數:既是4的倍數,又是4的因數。
百位上的數:既是2的倍數,又是3的倍數。
十位上的數:既是奇數,又是合數。
個位上的數:既是質數,又是奇數,并且是12的因數。
你知道這個商場該天的收入是多少嗎?
【答案】204693元
【解析】
根據偶數、奇數、質數、合數的意義:是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數;一個大于1的自然數,除了1和它本身以外不再有其他因數,這樣的數叫質數。一個大于1的自然數,除了1和它自身外,還能整除其他自然數的數, 即除了1和它本身以外還有其他因數,這樣的數叫合數;據此解答。
既是偶數,又是質數的數是2;
最小的自然數是0;
既是4的倍數,又是4的因數的數是4;
既是2的倍數,又是3的倍數的一位數是6;
既是奇數,又是合數的一位數是9;
既是質數,又是奇數,并且是12的因數的數是3。
這個數是204693。
答:這個商場該天的收入204693元。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一輛面包車可以坐12人,一輛大客車可以坐的人數是面包車的4倍。
(1)一輛面包車和一輛大客車一共可以坐多少人?
(2)一輛大客車比一輛面包車多坐多少人?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
25×4×4(______)16×25 62×11(______)62×10+62
4000千克(______)40噸 3000米+700米(______)1千米
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【題目】陳明今年上半年每個月的零花錢如下表。
月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 |
錢數(元) | 100 | 90 | 120 | 100 | 125 | 150 |
(1)他平均每個季度的零花錢是多少元?
(2)三月份比四月份多用百分之幾?
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【題目】寫數。
(1)寫出36的全部因數:(______)
(2)寫出100以內16的全部倍數:(______)
(3)寫出既是15的倍數,又是60的因數的數:(______)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是三(2)班任意抽取的12名學生第一學期視力檢查結果情況。
序號 | 左眼 | 右眼 | 序號 | 左眼 | 右眼 | 序號 | 左眼 | 右眼 |
1 | 5.0 | 5.0 | 5 | 5.0 | 5.1 | 9 | 4.9 | 5.1 |
2 | 5.1 | 4.9 | 6 | 5.1 | 5.0 | 10 | 5.0 | 5.0 |
3 | 4.9 | 4.9 | 7 | 5.0 | 4.9 | 11 | 5.1 | 4.5 |
4 | 4.7 | 4.8 | 8 | 5.1 | 5.0 | 12 | 5.1 | 5.1 |
(1)這12名學生中,左眼視力在5.0及以上的有(______)名,右眼視力在4.9以下的有(______)名。
(2)視力在4.9及以上為正常,你知道這12名學生中,有(______)名同學視力達標,你覺得這個班48名學生中有(______)名同學視力會不達標。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車從同一地點出發,沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時,乙車速度是30千米/小時,問兩車出發時與騎車人相距多少千米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫得數。
50×15= 60×80= 10×90= 3×320=
32×30= 51×70= 480×0= 25×3=
25×40= 20×50= 90×90= 99×8×0=
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