【題目】文字題.
(1)3.6乘它與2.6的差,除以最小的質數,商是多少?
(2)被除數、除數、商與余數的和是235,已知商是27,余數是6,求除數.
【答案】1.8;7
【解析】
試題分析:(1)先計算3.6與2.6的差,再用3.6乘所得的差,所得的積除以最小的質數2即可;
(2)被除數、除數、商與余數的和是235,235﹣27﹣6=202是被除數與除數的和,被除數減去余數6就是除數的27倍,由和倍公式進行解答即可.
解:
(1)3.6×(3.6﹣2.6)÷2,
=3.6×1÷2,
=3.6÷2,
=1.8.
答:商是1.8.
(2)(235﹣27﹣6﹣6)÷(27+1),
=(202﹣6)÷28,
=196÷28,
=7.
答:除數是7.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(Ⅰ)若直線且曲線
在A處的切線與
在B處的切線相互平行,求a的取值范圍;
(Ⅱ)設在其定義域內有兩個不同的極值點
且
若不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某班各組同學的身高增長情況統計如下。(單位:cm)
第一小組身高增長情況
李亮 9 | 田蕾 8 |
張明 8 | 韓丹 7 |
王丹 7 | 殷華 6 |
何玉 9 | 崔婷 10 |
第二小組身高增長情況
張麗 9 | 趙鴻 7 |
劉明 6 | 張亮 8 |
王強 8 | 紀天 10 |
戴林 8 | 崔佰 6 |
第三小組身高增長情況
付丹 6 | 刁蘭 8 |
趙四 10 | 梁晴 7 |
劉紅紅 9 | 王思 8 |
馬召喜 8 | 徐航 7 |
第四小組身高增長情況
王欣 8 | 姜順 5 |
陳澤 7 | 畢彤 9 |
陳曦 7 | 姜爍 8 |
王姝 6 | 張伽 7 |
【1】整理并填入下表。
增長高度 (cm) | 6及 6以下 | 7 | 8 | 9 | 10及 10以上 |
人數(人) |
【2】涂一涂。
【3】你發現了什么?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】老師的一天
項目 | 備課 | 上課 | 輔導 | 批作業 | 學習 | 睡覺 | 其他 |
所用時間(時) | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 7 | 5 |
①備課,上課,輔導,批作業各占全天時間的幾分之幾?
②老師用在教學和學習上的時間一共占全天的時間的幾分之幾?想對老師說點什么?
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