【題目】（4分）小明準時從家出發，以3.6千米/時的速度從家步行去學校，恰好提前5分鐘到校．某天，當他走了1.2千米，發現手表慢了10分鐘，因此立即跑步前進，到學校恰好準時上課，后來算了一下，如果小明從家開始就跑步，可以比一直步行早15分鐘到學校．那么他家離學校多少千米？小明跑步的速度是每小時多少千米？
【答案】他家離學校1.8千米，小明跑步的速度是每小時7.2千米．
【解析】
試題分析：設他家離學校的距離S千米，跑步速度為每小時V千米，根據題意，列出等式：
…①，
…②，據此，分別求出小明跑步的速度、他家離學校的距離即可．
解：設他家離學校的距離S千米，跑步速度為每小時V千米，
則…①，
…②，
由①，可得
=
…③，
由②，可得
=
…④，
由③④，可得=，
解得V=7.2，
把V=7.2代入①，可得S=1.8千米．
即他家離學校1.8千米，小明跑步的速度是每小時7.2千米．
答：他家離學校1.8千米，小明跑步的速度是每小時7.2千米．
口算能手系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】李明家去年一月份至六月份的用水量如圖，看圖填空。
①一格代表 噸；
② 月用的水最多，是 噸； 月用的水最少，是 噸；
③三月份比四月份多用水 噸，比六月份少用水 噸；
④五月份用的水是一月份用水的 倍；
⑤六個月一共用水 噸。
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【題目】根據北京市統計局公布的2000年、2005年北京市常住人口相關數據，繪制統計圖表如下：
2000年、2005年北京市常住人口中受教育程度情況統計表（人數單位：萬人）
請利用上述統計圖表提供的信息回答下列問題：
（1）從2000年到2005年北京市常住人口增加了多少萬人？
（2）2005年北京市常住人口中，少兒（0～14歲）人口約為多少萬人？
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【題目】搭配午餐。
小明看著上表想：為了健康，我今后的午餐一定要營養，為了能夠迅速配好，搭配時可以先選熱量高的食品．小明今天中午想吃豬肉粉條，如果再選吃兩種菜，那么其他兩種菜的脂肪和不應該超過多少克．今天中午，他還可以選幾號和幾號；明中午計劃吃炸雞排，他還可以選擇選幾號和幾號。
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【題目】如圖是一盒巧克力，如果將這樣的三盒巧克力包裝成一個禮包，怎樣包裝才能最節省包裝紙？用這種包裝方法包裝成的禮包至少要用多少包裝紙？（重疊處不計）（圖：一個長20厘米、寬15厘米、高6厘米的長方體）
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【題目】如圖，將1至400這400個自然數填入下面的小三角形中，每個小三角形內填有一個數．“l”所處的位置為第1行；“2，3，4”所處的位置為第2行；…請問：
（1）第15行正中間的數是多少？
（2）第12行中所有空白三角形內的數之和是多少？
（3）前8行中陰影三角形內的各數之和比空白三角形內的各數之和大多少？
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【題目】強強和爸爸、媽媽暑假去翠屏山游玩。
（1）強強全家去翠屏山的車費是多少元？
（2）全家人在翠屏山住宿4天要交住宿費和餐費560元，他們想再玩2天，需要再交多少元？
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【題目】你們的校園內足球場上的動植物多樣性的狀況如何？請你設計調查方案進行調查．
（提示：調查方案應包括調查的目的，調查表的設計，調查范圍，調查對象，怎樣實施調查及調查中應注意的問題等）
（1）你設計的調查表為：
（2）你設計的調查方案：
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