【題目】列式計算.
(1)比348多169的數是多少?
(2)900減去一個數得294,這個數是多少?
【答案】(1)比348多169的數是517.(2)這個數是606.
【解析】
試題分析:(1)比348多169的數,就是求348加169是多少.
(2)900減去一個數得294,這個數是多少,900就是被減數,差是294,減數=被減數﹣差.據此解答.
解:(1)348+169=517.
答:比348多169的數是517.
(2)900﹣294=606.
答:這個數是606.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】時代農業實踐基地有一個正方形苗圃(如圖),如果把苗圃的一組對邊各增加20米,這樣苗圃就變成了長方形,面積增加了1600平方米。
(1)這個正方形苗圃的面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)
(2)為了方便管理,實踐基地要在正方形苗圃的四周加鋪一條1米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】同學們體育課站隊,37名同學站一隊,按照“1、2、3、4”的順序依次重復報數,所有報“1”的同學出列組成第一隊,所有報“2”的同學出列組成第二隊,以此類推,四個小隊各有多少名同學?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】王爺爺計劃2007年在承包的山地里種植果樹.他買的果樹苗種類和數量如下:桃樹、杏樹、棗樹棵數的比是2﹕3﹕5,杏樹24棵.
梨樹和蘋果樹一共360棵,梨樹60棵.核桃樹的棵數是蘋果樹的.
(1)桃樹、杏樹和棗樹一共多少棵?
(2)核桃樹多少棵?
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