【題目】東方小學學校食堂請三、四年級的全體同學評選最受歡迎的菜肴，情況如圖所示．
（1）喜歡吃什么的人數最多，喜歡吃什么的人數最少，相差多少人？
（2）平均每個年級有多少人？
（3）請你再提出一個數學問題，并解答。
【答案】如圖：
（1）喜歡吃雞腿的人數最多，喜歡吃豆腐的人數最少，相差30-16=14（人）；
（2）（29+24+22+30+16）÷2
=121÷2，
=60.5（人）；
（3）（30+29）÷（29+24+22+30+16）
=59÷121，
≈0.49，
=49%；
故答案為：雞腿，豆腐，14。
【解析】此題主要考查的是如何觀察條形統計圖并從圖中獲取信息，然后再進行相應的計算。
圖中縱軸代表人數，每格表示2人，橫軸表示菜名，由圖中數據可以看出喜歡吃各種菜的人數，然后進行相應的計算。（2）由條形統計圖所提供的數據，算出總人數除以2就是平均每個年級有多少人。（3）可提出問題：喜歡吃肉類的同學占總人數的百分之幾？并解答。
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據統計圖，填一填：
（1）男生合格人數最多的項目是 ，女生合格人數最小的項目是 ；
（2） 項目上，女生表現在明顯優勢， 上項目上，男女生的表現平分秋色；
（3）從圖中可能看出，這個班至少有 人；
（4）這個班最需要多加強的是 項目。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我會出題.
（1）（ ）和（ ）的最大公約數是1，它們的最小公倍數是（ ）。
（2）五一期間，百貨商場舉行八五折的促銷活動，王麗買了一件上衣花了（ ）元錢，這件上衣的原價是（ ）。
（3）平均數，（ ）和（ ）是反映一組數據集中趨勢的統計量。
（4）分數單位是
的最大真分數是（），最小假分數是（），最小帶分數是（）
（5）將分數（ ）的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應該加上（ ）
（6）小明做（ ）道數學題，已完成了（ ）道，還需完成全部題目的（ ）
（7）A的
與B的
相等（A、B不為0），那么A與B的關系是（ ）
（8）今年“國慶七日長假”，你想參加“千島湖雙日游”，哪兩天去呢，你共有（ ）種不同的選擇?
（9）最簡分數（ ）的分子分母沒有公因數。
（10）把（ ）米長的鐵絲平均分成( )份，每段長是總長的
，每段長
米
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的數組是按一定順序排列的：
（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），…．請問：
（1）其中第70個括號內的數分別是多少？
（2）前50個括號內各數之和是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】估算題
電話295元 自行車350元 VCD690元 電飯鍋365元 手表280元
①叔叔想買一塊手表和一輛自行車，大約需要 元．
②1000元錢可以買哪幾樣東西？
③你還可以提出什么問題？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某市居民每月每戶用水繳費原來每立方米1.90元，現作如下調整。
根據以上有關信息完成：王大伯家今年5月份的水費，按新的收費標準比原來多繳20.4元，王大伯家這個月用水量是多少立方米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】定義運算：a⊕b=a+b﹣
請問
（1）定義的運算是否滿足交換律？
（2）請根據定義計算下面兩個算式：
①2009⊕（2009×2008）；
②
⊕2008⊕
．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將長為13厘米，寬為9厘米的長方形硬紙板的四角去掉邊長為2厘米的正方形，然后沿虛線折疊成長方體容器．這個容器的體積是多少立方厘米？如果四角去掉邊長為3厘米的正方形呢？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙三瓶溶液，甲比乙濃度高6%，乙的濃度則是丙的4倍，如果把乙溶液倒入甲中，就會使甲溶液的濃度比原來下降2.4%；如果把丙溶液倒入乙溶液中，就會使乙溶液的濃度比原來下降2.25%；如果把甲、丙兩瓶溶液混合，則混合液的濃度正好等于乙溶液的濃度．請問：甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是多少？它們的濃度分別是多少？
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