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13．總務老師在搖晃的椅子下邊斜著釘木條，這是運用了三角形的穩定性．

分析 根據三角形的特征：三角形具有穩定性進行解答即可．

解答 解：總務老師在搖晃的椅子下邊斜著釘木條，這是運用了三角形的穩定性．
故答案為：穩定．

點評 考查了三角形的特性，解答此題應根據三角形的特性進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．一個圓錐形沙堆，底面直徑是10米，高是9米，用這堆沙子鋪在寬5米，厚20厘米的公路上，可以鋪多長？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．一個圓柱形水池（如圖），池內水面離池口0.3米，如果1立方米水重1噸，
這時水池里的水重多少噸？如果要在這個水池的內壁和底面貼上瓷磚，貼瓷磚的面積是多少平方米？

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

1．三根分別長3厘米、4厘米、8厘米的小棒不能圍成一個三角形．√． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．小明身高142厘米，體重50千克，也可表示為身高1.42米，體重0.05噸；測得教室黑板的面積大約是500平方分米，相當于5平方米．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

18．一個三角形的兩條邊分別長6厘米、4厘米時，第三條邊的長度（　�。�
A．一定等于10厘米B．一定大于10厘米C．一定小于10厘米

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．直接寫出得數．
3.4+1.9=0÷40=1-0.66=1.5×100=
125×8=3.2+0.08=5.3÷100=1.65-0.6=
12×7÷12×7=111-11×7=6.5÷100×10=8+3÷3+8=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．口算對對碰
5-0.37=0÷40=7.2+0.8=6.7+0.54=
25×8=0.1×100=4.4÷100=5.05×10=
92-（32-19）=65+24-15=0.3÷100×10=15×3÷15×3=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．先按照順序計算，然后列出綜合算式．
128+147=275；365÷73=5；
275÷25=11；195+5=200；
32×11=352；200÷8=25．

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