分析 根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，可知，小明在教室的位置是第5列，第3行，他前面的同學與他同列，行數減1，據此即可用數對表示出該同學的位置．
解答 解：小明在教室的位置用數對表示是（5，3），他前面的一個同學的位置用數對表示是（5，2），所以原題說法錯誤．
故答案為：×．
點評 在無特殊說明的情況下，數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行．點前、后移動列不變，行數減、加移動的格數；左、右移動行不變，列數減加移動的格數．
閱讀快車系列答案科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 直接寫出得數 0.58+0.52= | 4-1.6= | 3.2÷40%= | $\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$= |
| 0.25×40= | $14÷\frac{2}{7}$= | $\frac{3}{5}×15$= | 0.72= |
| $1-\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}$= |
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com