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6．在4、5、20三個數中，20是4和5的倍數，4和5是20的因數．

分析 根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；進行解答即可．

解答 解：因為4×5=20，所以20÷4=5，即在4、5、20三個數中，20是 4和5的倍數，4和5是 20的因數．
故答案為：20，4和5，4和5，20．

點評 此題考查的是因數和倍數的意義，應根據其意義進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

16．圓的面積越大，圓的周長越長．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．8÷15=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$；
7÷6=$\frac{7}{6}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

14．通分
（1）$\frac{4}{9}$和$\frac{5}{7}$         （2）$\frac{5}{6}$和$\frac{7}{12}$      （3）$\frac{5}{6}$和$\frac{7}{8}$     （4）$\frac{5}{17}$和$\frac{9}{34}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

1．1.2平方米=120平方分米         
3080千克=3.08噸．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

11．脫式計算．（用你喜歡的方法算．）
3.78-1.92+1.54     
17.5-6.8-3.2
125×25×8
57×15+43×15．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．在一幅江西省地圖上的比例尺是，這幅地圖上的距離是實際距離的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，量得玉山至南昌的圖上距離是6cm，王叔叔于上午7：30從玉山駕車以每小時80千米的速度開往南昌，將于11時15分到達．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

15．用塑料繩扎一個有蓋的圓柱形禮盒（如圖），打結處剛好是底面圓心，打結用去繩長25厘米．
（1）在它的側面貼上商標，這部分的面積是471平方厘米．
（2）做這個禮品盒至少要628平方厘米的硬紙板．
（3）這個禮品盒的體積是1177.5立方厘米．
（4）扎這個禮品盒共用去塑料繩120厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

9．為迎接“三城同創”活動，學校制作了一個形狀是等腰梯形的宣傳牌．它的上底是17米，下底是23米，高是3米，油漆這塊宣傳牌，（每2平方米需用油漆1千克），40千克油漆夠嗎？

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