【題目】把600606、660600、600066、666000、606060這五個數,按從小到大的順序排列是: .
【答案】600066<600606<606060<660600<666000.
【解析】
試題分析:位數不同,位數多的數就大;位數相同;左起第一位上的數大的那個數就大;如果左起第一位上的數相同,就比較左起第二位上的數,直到比較出大小為止.據此解答.
解答:解:由以上分析可知:
600066<600606<606060<660600<666000;
故答案為:600066<600606<606060<660600<666000.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某學校學生計劃乘坐旅行社的大巴前往郊外游玩,按照計劃,旅行社的大巴準時從車站出發后能在約定時間到達學校,搭載滿學生在預定時間到達目的地,已知學校的位置在車站和目的地之間,大巴車空載的時候的速度為千米/小時,滿載的時候速度為
千米/小時,由于某種原因大巴車晚出發了
分鐘,學生在約定時間沒有等到大巴車的情況下,步行前往目的地,在途中搭載上趕上來的大巴車,最后比預定時間晚了
分鐘到達目的地,求學生們的步行速度.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小明統計全班學生喜歡藝術節目情況如下:
(1)喜歡( )藝術節目的人做多。
(2)喜歡( )藝術節目的人最少。
(3)喜歡魔術的人和喜歡雜技的人一共是( )人。
(4)小明的班級一共有( )人。
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