【題目】填一填。
(1)一根跳繩長約2。
(2)1平方分米=平方厘米 1平方米=平方厘米
(3)6平方米=平方分米 900平方分米=平方米
(4)5平方米=平方厘米 300平方厘米=平方分米
(5)1800平方厘米=平方分米 40平方分米=平方厘米
【答案】
(1)米
(2)100;10000
(3)600;9
(4)50000;3
(5)18;4000
【解析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識,可知計量一根跳繩長應用“米”做單位,是2米,據此解答根據情景選擇合適的計量單位.常用的面積單位之間的互化。大單位化小單位用乘法,反之用除法。此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】一個長方形活動框架,沿對角拉成一個平行四邊形后,與原來相比( 。
A.周長、面積不變
B.周長變小,面積變大
C.周長不變,面積變大 周長不變,面積變小
D.周長不變,面積變小
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】把底面半徑是6厘米,高10厘米的圓柱體切割成若干等份,拼成一個近似的長方體。在這個切拼過程中,體積與表而積有沒有發生變化?如果沒有發生變化,請說明理由。如果發生變化,請計算增加或減少的數量。
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