【題目】把一個棱長是8厘米的正方體切成棱長是2厘米的小正方體，可以得到多少個小正方體?它的表面積之和比原來大正方體的表面積增加了多少?
【答案】(8×8×8)÷(2×2×2)=64(個)
2×2×6×64-8×8×6=1152(平方厘米)
答：可以得到64個小正方體，它的表面積之和比原來大正方體的表面積增加了1152平方厘米
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個數由5個億、4個萬和6個千組成．
（1）請在如圖的計數器上表示出這個數．
（2）這個數寫作________，改寫成用“億”做單位的數是______,省略億位后面的尾數約是________億．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面幾組相關聯的量中，成反比例的是( )。
A.行一段路程，已行的米數與未行的米數
B.正方形的周長與邊長
C.爸爸的身高和兒子的身高
D.看一本書，每天看的頁數與天數
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數
880÷22= 18×40= 510÷17= 650÷5=
730﹣360= 120﹣120÷5= 9×0+21= 6×5+4×5=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】三條直線相交，最多有多少個交點？四條直線相交，最多有多少個交點？你能自己尋找規律，發現10條直線相交最多有多少個交點嗎？（提示：先認真畫，數出交點數，再仔細觀察，尋找規律。）
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