【題目】小明用一張長方形彩紙剪正方形．他先剪出了一 個盡可能大的正方形，然后發現剩下的紙恰好能剪成四個完全相同的小正方形．那么，每個小正方形的面積可能相當于大正方形面積的 
，也可能相當于大正方形面積的 
．（____）
【答案】√
【解析】
用一張長方形彩紙剪正方形．他先剪出了一個盡可能大的正方形，這個大正方形的邊長一定是原長方形的寬，剩下的紙能剪成四個完全相同的小正方形，剩下的紙有兩種情況：①剩下的紙是一個和原長方形的寬一樣的正方形，這時剪成的小正方形的面積是大正方形面積的 
，②剩下的紙是一個長方形，這個長方形的長是原長方形的寬，寬是長的 的長方形，這時剪成的小正方形的面積是大正方形面積的 
．據此解答．本題的關鍵是剩下的紙能剪成小正方形的情況有兩種，要分情況分析．
根據分析畫圖如下：
① 
② 
故答案為：正確．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】五年級（1）班同學的身高情況分三段統計，結果如圖．
（1）根據圖中的信息填寫表．
身高（米）/人數/性別 合計 男 女
總計
1.40﹣1.49米
1.50﹣1.59米
1.60﹣1.69米
（2）在合適答案旁的橫線里畫“√”．
全班男生從高到矮排成一行，張林在第5個，他的身高大約是多少？
A、1.42米 1.52米 1.62米
全班女生從矮到高排成一行，陸麗在第16個，她的身高大約是多少？
B、1.47米 1.57米 1.67米 ．
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