【題目】如圖是有關質量守恒定律的實驗。
圖1 圖2
(1)圖1實驗中燃燒掉的石蠟的質量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質量。
(2)為驗證質量守恒定律,某同學設計了圖2裝置,其中實驗___(序號)能達到實驗目的。
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【題目】在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。
(1)圖1是四種粒子的結構示意圖。
①D表示陽離子,則 X= ____
②A、B、C、D 中表示了_____種元素;
③C和D 兩種粒子結合構成物質的化學式是_____。
(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖2所示。
①已知丁是一種單質,則丁是_____(寫化學式);
②根據圖示得出的結論中,正確的有_____。
A.化學反應是原子的重組過程
B.該反應是置換反應
C.參加反應的甲和乙的質量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個數為 1∶1
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【題目】構建知識結構圖是學習的一種重要方法。如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質a(CO)具有還原性。在實驗室可以用一氧化碳還原氧化銅來制取少量的銅,請寫出反應的現象________________。
(2)物質b(石灰石)的主要成分是碳酸鈣,把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸鈣,則該反應的化學反應方程式為____。
(3)CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循環的過程,C6H12O6→CO2的過程是_____(選填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(4)將CO2通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變成_____色,說明生成了酸性的物質d。d的化學式是__________。
(5)CO2在生產、生活中有廣泛的用途,請寫出一種CO2的用途____________。
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【題目】草酸鋅晶體(ZnC2O4·2H2O)是一種白色固體,微溶于水,熔點為100℃。以鋅為原料制備草酸鋅晶體的一種生產工藝如下:
(1)根據草酸銨的化學式,可推測草酸的化學式是___________。
(2)“酸溶”過程中發生反應的化學方程式是___________,該反應屬于基本反應類型中的___________反應
(3)“沉鋅”過程中發生反應的化學方程式是___________。
(4)“操作A”的名稱是___________,分離出的溶液可用作___________(寫一種用途)。
(5)加熱草酸鋅晶體可以制備ZnO(ZnCO4·2H2OZnO+CO↑+CO2↑+2H2O),比較草酸鋅晶體的熔點和分解溫度,發生裝置應選擇下圖中的裝置___________(填對應裝置的字母)。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t℃時,將50g a物質加入到50g水中充分攪拌,可得到90g a的飽和溶液;
B. 將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是:b>a=c;
C. a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a;
D. a、b、c三種物質均屬于易溶物質。
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【題目】學習水的組成這一課題后,同學們己經知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣,很想通過實驗驗證這一結論。于是在征得老師同意后進行實驗,實驗記錄如下:
電解時間/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | …… |
負極生成氣體體積/mL | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | …… |
正極生成氣體體積/mL | 2 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | …… |
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少?如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數據,你會發現什么問題?推測產生這一間題的可能原因。
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【題目】目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括石油、_____和_____。
(2)利用新能源發電的類型有潮汐能發電、地熱能發電、_____等(請舉1例)。
(3)在新能源汽車未普及時,如圖所示為一種“節能減排”的有效措施.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_____。
A.原料來源豐富 B.是可再生能源 C.乙醇汽油燃燒完全沒有污染
(4)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質,并得到電能,請你完成該反應的化學方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH_____+5H2O。
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【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂和少量雜質(雜質不溶于水也不與酸反應)。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質量分數,利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應進行,裝置C質量的變化如圖Ⅱ所示。請回答:
(1)反應結束后總共生成二氧化碳的質量是_____g;
(2)若各裝置內均恰好完全反應且不考慮鹽酸的揮發,請根據圖Ⅱ數據計算,水垢中碳酸鈣的質量分數是多少_____?(寫出具體計算過程)
(3)反應后向裝置內通入氮氣是為了讓測量更準確,如果省略這一步驟會使得最終得到的結果_____。(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。
(4)根據以上探究過程,下列說法正確的是_____。
A.根據本題的數據還可以求出氫氧化鎂在水垢中的質量分數
B.如果實驗過程中逐滴滴加10%鹽酸至恰好不再產生氣泡,恰好消耗的鹽酸溶液質量為m,再結合本題數據可求出氫氧化鎂在水垢中的質量分數
C.本實驗還可以通過實驗后過濾、洗滌并干燥濾渣,稱量濾渣質量來求出碳酸鈣的質量分數
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