【題目】如圖1是利用數字化儀器測定CO2含量的探究實驗。
(1)按照圖A所示連接實驗裝置,檢查該裝置氣密性的方法是_____。
(2)用裝置A制取CO2氣體,并分別用排水法和排空氣法收集兩錐形瓶氣體備用,其中用排空氣法收集時,應選用的裝置為_____(填B或C)。
(3)采用D圖裝置,將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(NaOH溶液均過量),得到如圖2所示的壓強隨時間變化的曲線圖。請用化學方程式說明錐形瓶內壓強變化的原因_____。
(4)該實驗說明_____收集到CO2的含量較高(填“排水法”或“排空氣法”),請結合上圖說明你的理由:_____
(5)請設計實驗,證明反應進行到300s時,錐形瓶內溶液中溶質的成分_____。
(6)向盛有12g石灰石(雜質不參與反應)樣品的錐形瓶中,加入100g稀鹽酸,充分反應后,測得溶液呈酸性,錐形瓶內固體與溶液的總質量為107.6g,請計算樣品中碳酸鈣的質量_____。
【答案】用止水夾夾緊膠皮管,輕推或輕拉注射器活塞,松開活塞后,觀察活塞是否回到原來的位置 B 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 排水法 注入氫氧化鈉溶液后,排水法收集到的氣體,錐形瓶內壓強變化較大 取錐形瓶內溶液少量于試管中,加入足量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明原溶液中含有碳酸鈉,向上層清液中加入酚酞溶液,溶液變紅,說明原溶液中含有氫氧化鈉 10 g
【解析】
(1)按照圖A所示連接實驗裝置,首先要形成密閉空間,所以用止水夾夾住膠皮管,然后輕推或輕拉注射器活塞,松開活塞后,觀察活塞是否回到原來的位置。
(2)用裝置A制取CO2氣體,用排空氣法收集,由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,所以應該用向上排空氣法,故應選用的裝置為 B。
(3)采用D圖裝置,將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(NaOH溶液均過量),由于二氧化碳和氫氧化鈉反應,導致得到如圖所示的壓強隨時間變化的曲線圖,即壓強減小。對應的化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(4)由圖排水法收集的二氧化碳引起的壓強變化明顯,說明該實驗排水法收集到CO2的含量較高,理由:注入氫氧化鈉溶液后,排水法收集到的氣體,錐形瓶內壓強變化較大。
(5)反應進行到300s時,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,此時需要確定是否有剩余的氫氧化鈉,所以就是檢驗是否為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物,過程中先檢驗并除去碳酸鈉,然后檢驗溶液的酸堿性確定是否含有氫氧化鈉,具體操作為:取錐形瓶內溶液少量于試管中,加入足量的CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明原溶液中含有碳酸鈉,向上層清液中加入酚酞溶液,溶液變紅,說明原溶液中含有氫氧化鈉。
(6)設樣品中碳酸鈣的質量為x。根據質量守恒定律,生成CO2的質量為:100g+12g﹣107.6g=4.4g
,解得x=10 g
答:樣品中碳酸鈣的質量為10 g。
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【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至恰好完全反應
B. 向一定量的水中加入生石灰
C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 往硫酸鈉和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液
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【題目】向一定質量的鐵粉和碳酸鈣粉末的混合物中加入足量的稀鹽酸,共收集到2.6g混合氣體。將混合氣體通過足量的澄清石灰水中得到5g白色沉淀。
(1)混合固體中碳酸鈣的質量為______g;
(2)2.6g混合氣體中氫氣的質量為_____g;
(3)求混合固體中鐵的質量分數____。(已知:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe +2HCl=FeCl2+H2↑)
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【題目】物質王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示。
①已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質是______。
②B位置“隊員”所代表物質的一種用途是______。
③寫出連線①代表的物質間發生反應的化學方程式______;連線④代表的物質間發生反應的化學方程式______。
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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,已知的化學式為HClO,是一種酸。
(1)該反應前后化合價沒有發生變化的元素符號為_____;
(2)該反應中參加反應的單質與氧化物的質量比為_____;
(3)上述反應發生后加人NaOH溶液,發生反應的化學方程式為_____;_____。
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【題目】實驗目的決定實驗設計,實驗設計反映實驗目的符合如圖裝置的設計意圖的是
說明CO具有還原性;
說明CO具有可燃性,又充分利用能源;
說明CO得氧產物是
;
有效地防止空氣污染.
A. ①②B. ②④C. ②③④D. ①②③④
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【題目】向盛有一定質量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產生氣體質量與鋅粒質量的關系如圖所示;充分反應后,稱得燒杯中剩余物質總質量為109.8g。請根據關系圖分析并計算:
(1)稀硫酸反應完時,產生氫氣的質量為 g,消耗鋅粒質量為 g。
(2)該稀硫酸中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
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【題目】某化學興趣小組對金屬的性質做了如下探究,請你填寫空格:
(1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①C試管的鐵釘未生銹的原因是_____.如向B試管持續幾天通入氧氣,則產生的現象是_____;
②為防止菜刀生銹,通常的做法是_____;
③為防止輪船外殼生銹,經常在船體外懸掛一塊_____.
(2)某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質量、等濃度的稀硫酸,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學認為這種方案不夠合理,理由是_____.
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【題目】據統計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。某種手機電路板中含有Sn、Fe、Cu、Au、Ag等金屬。如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖。(假設流程圖中各反應均恰好完全反應。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)
(1)步驟②中產生的氣體是_____;步驟②~⑤都涉及到的操作是_____,其中用到的金屬儀器是_____。濾渣1中含有的金屬是_____(選填字母)。
A Cu、Sn、Au B Cu、Au、Ag C Au、Ag D Cu、Sn、Au、Ag
(2)已知Sn的化合價為+2價,則步驟③反應的化學方程式為_____。步驟⑤的現象為_____。
(3)步驟⑥回收的純凈物B是_____(寫名稱)。
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