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【題目】食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中“ ”代表一個碳原子，“”代表一個氫原子，“”代表一個氧原子．下列說法正確的是

A. 乙酸屬于氧化物

B. 乙酸中碳、氧元素質量比為 1:1

C. 乙酸中碳元素的質量分數為60%

D. 乙酸在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水

【答案】D

【解析】

由乙酸分子模型圖可知，其化學式為CH3COOH。

A、由乙酸化學式可知，乙酸由三種元素組成，屬于化合物，不是氧化物，選項錯誤；B、乙酸中碳、氧元素質量比=（12×2）：（16×2）=3：4，選項錯誤；C、乙酸中碳元素的質量分數=×100%=40%，選項錯誤；D、乙酸中只含有碳、氫、氧三種元素，故乙酸在氧氣中充分燃燒后生成二氧化碳和水，選項正確。故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學符號表示下列反應,并回答有關問題（例如：氫氣在氧氣中燃燒H2+O2H2O）．

（1）細鐵絲在氧氣中燃燒______，實驗前要預先在集氣瓶中放_____．

（2）加熱高錳酸鉀固體：______，該反應的基本類型是______反應．

（3）長久盛放石灰水的試劑瓶壁會形成一層白膜是：____，可用_____除去白膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預防煤氣泄露．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學式為（ ）

A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號）。

A.蒸餾水　　B.河水　　　C.自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，實驗時，常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是_______；b中收集到的氣體是______，該實驗說明水是由________組成的。

（3）我國水資源豐富，但分布不均，有些地方的村民用地下水作為生活用水。生活中人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水，并用______的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是________。

（4）請舉一例生活中節約用水的具體措施_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳氣體，得到50.0g碳酸鈉溶液，請計算(溫馨提示：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)．

(1)參加反應的二氧化碳氣體的質量是________g；

(2)反應后溶液中溶質的質量分數是________？(計算結果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學發現將帶火星的木條伸入氧氣含量約占 40%的空氣樣品中就能復燃，那 么能使帶火星的木條復燃的氧氣含量的最低值是多少呢？小亮同學設計了如下實驗進行研究：

第一組實驗：取 5 只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總容積 10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧氣，恰好把 5 只集氣瓶中的水排去，將 帶火星的木條依次插入①-⑤號瓶中，記錄實驗現象． 小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，并進行了記錄．

請回答下列問題：

（1）用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠___（填“是”或“否”）．

（2）收集的氧氣占容積的體積分數最低為___%時，可使帶火星的木條復燃， 這時集氣瓶中氧氣分數約為____%（計算結果保留整數）．

（3）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產生的氧氣時，往往難以復燃，原因是________， 混合氣體中氧氣的體積分數隨溫度變化的曲線如圖一所示，若只考慮氧氣的體積 分數對實驗結果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱雙氧水的最高溫度控 制在大約_______℃．

某同學改用圖二裝置后能使帶火星的木條復燃其原因是_______．

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【題目】計算題：

（1）已知葡萄糖的化學式為C6H12O6，則①葡萄糖中C、H、O三種元素質量比為_______。

②36g葡萄糖中所含氫元素與________g水中所含氫元素質量相等。

（2）若規定以氧原子質量的1/16作為相對原子質量的標準，已知一個NO2分子質量為ag，一個N2O5分子質量為bg，則N2O4的相對分子質量為____________（用含a、b的式子表示）。

（3）某種胃藥的主要成分可用MgaAlb(OH)x(CO3)y表示，請用一個等式表示a、b、x、y之間的關系_____。

（4）1噸下述氮肥的市場價格如下：①CO(NH2)2：1200元；②NH4NO3：810元 ③NH4HCO3 ：330元，分別用1萬元采購上述氮肥，則得到的氮元素質量由多到少順序為_______（填序號）。

（5）已知乙醇（C2H5OH）與水的混合物中，水的質量分數為54%，則該混合物中乙醇分子與水分子的個數比______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年“世界水日”的宣傳主題為 "Nature for water"。

（1）海水是________（填字母），純水是________（填字母）。

A．純凈物 B．混合物 C．單質 D．化合物 E．氧化物

（2）通過下圖所示操作可以對水進行一定程度的凈化。該操作的名稱是____ ，用到的玻璃儀器有_____，通過該操作可以除去水中的____ 。

（3）實驗室用蒸餾的方法軟化硬水，硬水中需要加入幾粒沸石以防____，用________比較水蒸餾前后的硬度變化。

（4）用下圖表示化學式H2O的各種意義，請填空：____、____

（5）電解水的實驗裝置如圖所示，電解水的化學方程式為____。切斷裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體，

請在下表中填寫發生的現象：

正極端玻璃管

負極端玻璃管

現象

___________

__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具。

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：

（1）鈣元素的相對原子質量為______；

（2）粒子 A、B、C、D中，屬于陽離子是_____（填寫離子符號）；屬于同種元素的是_____（填字母序號,下同）。

（3）B、C、D中與A粒子的化學性質相似的粒子是_______。

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