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【題目】現有三種物質：①潔廁靈（含鹽酸等），②生理鹽水，③爐具清潔劑（含氫氧化鈉等）。這三種物質pH大小關系為（ ）
A.①>②>③
B.③>②>①
C.②<①<③
D.③<①<②

【答案】B
【解析】爐具清潔劑（含氫氧化鈉等）顯示堿性，pH值大于7，潔廁靈（含鹽酸等）顯示酸性，pH值小于7，而生理鹽水顯示中性，pH值等于7.
所以答案是：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根如圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸押制取氧氣應選擇的發生裝置是（填字母），反應的化學方程式為 ．
（3）裝置E進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗，觀察到的實驗現象為 ， 反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.CO(NH2)2屬于復合化肥
B.青少年正在長身體，應多吃富含蛋白質的肉類，不吃蔬菜
C.葡萄糖在人體內緩慢氧化，同時放出能量
D.為了促進農作物的生長，可以大量施用化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】普通家庭常儲備有：A食鹽，B.水，C．蛋白質粉，D.多種維生素膠囊E.聚乙烯薄膜等物質.請按要求填空（填序號）．
（1）屬于無機物的有。
（2）屬于營養物質的有。
（3）屬于有機合成材料的有。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列混合氣體，遇明火可能發生爆炸的是（ ）
①氫氣和空氣 ②二氧化碳和一氧化碳 ③氮氣和空氣 ④天然氣和空氣
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究氣體X的組成，某興趣小組進行如圖所示實驗（固定裝置未畫出）． 【實驗裝置】

【查閱資料】
①加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣．
②生石灰與氣體X不反應，無水氯化鈣可吸收氣體X．
③本實驗條件下，裝置內空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計．
【實驗步驟】
①連接儀器，并檢查裝置氣密性．
②準確稱取2.40g氧化銅，裝入A裝置的玻璃管中，并在B、C、D中裝入相應物質．
③測量并記錄反應前的相關數據Ⅰ（見表）．
④連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩通入一段時間后，連接上D裝置，再開始加熱．（利用裝置D中液面在反應前、后的刻度差，可測得生成的氮氣的體積）
⑤當A裝置中氧化銅反應完全后，停止加熱，并繼續通入氣體X至玻璃管冷卻．，再次測量并記錄反應后的相關數據Ⅱ．

數據編號
測量項目

Ⅰ

Ⅱ

玻璃管（含藥品）的質量/g

54.40

53.92

B裝置（含藥品）的質量/g

104.00

104.54

氮氣的質量/g

/

0.28

【相關數據】
注：如表中氮氣的質量是通過D裝置收集的氮氣體積，并通過氮氣的密度計算得到．
【回答問題】
（1）B裝置中氧化鈣吸水的原理為（用化學方程式表示）．
（2）實驗中，A裝置的玻璃管中可觀察到的現象是 ． 當觀察到量氣管內液面 ， 說明氧化銅已完全反應．停止加熱，繼續通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 ．
（3）分析實驗測量的數據，生成水的質量為g，氧化銅中氧元素的質量為g．由此推知，氣體X中（填“有”或“沒有”或“可能有”）氧元素．
（4）氣體X的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液，某課外活動小組想測定該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的濃度。取20g該品牌的潔廁靈溶于燒杯中，不斷滴加溶質質量分數為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應過程中燒杯中產生沉淀質量和燒杯中溶液pH值變化部分數據如表所（已知BaCl2溶液的pH=7），求：

滴加氫氧化鋇溶液的質量/g

5

10

25

30

燒杯中產生沉淀的質量/g

1.165

2.33

4.66

4.66


（1）完全反應后生成沉淀的質量為g；
（2）該潔廁靈溶液中H2SO4的濃度為多少？與H2SO4反應的氫氧化鋇溶液的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（ ）
A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管容積的
B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中數字“2”所表示的意義．將其序號填在相應的橫線上： ①N2②Fe2+③2SO3④ SO4
（1）表示分子個數的是；
（2）表示一個離子所帶電荷的是
（3）表示元素化合價的是；
（4）表示一個分子中所含原子個數的是 ．

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