【題目】下列各項物質，按照“導體”、“晶體”、“金屬材料”的順序排列的是
A.橡膠、 瀝青、生鐵B.石墨、氯化鈉、鋼
C.銅絲、硝酸鉀、金剛石D.硫酸、玻璃、塑料
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】書寫下列反應的文字表達式(或化學符號表達式)
（1）木條在氧氣中燃燒
（2）鎂條在空氣中燃燒
（3）蠟燭在空氣中燃燒
（4）紅磷燃燒
（5）氯酸鉀和二氧化錳固體加熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】當危險發生時，以下應急措施正確的是（ �。�
A.地震發生時，在底樓的同學快速跑到空曠的地方
B.火災發生時，打開所有門窗通風
C.煤氣泄漏時，打開電燈檢查漏氣管道
D.電路中的保險絲熔斷后，換用更粗的保險絲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關資源的敘述正確的是（ �。�
A.保護金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕
B.大氣資源中含量最少的物質是稀有氣體
C.將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應所放出的熱量
D.金屬資源都以化合物形式存在
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料是人類賴以生存和發展的重要物質，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。
（一）鐵材料的有關知識
（1）人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ．
（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發行的紀念鋼產量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是（選填序號）．
A．合金 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應的化學方程式 。
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請提出防止其生銹的一種措施 ．
（3）（二）鐵及其化合物的實驗
將Fe粉溶于稀H2SO4 ， 此反應屬于（填基本反應類型）．用點燃法檢驗生成的H2前必須 ．
（4）向上述反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變為灰綠色．
①生成Fe（OH）2反應的化學方程式 ．
②白色沉淀變為灰綠色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3 ， 反應的化學方程式 ． 生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3 ．
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相對分子質量為644]．能證明固體已洗凈的方法為 ．
（5）（三）灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導下用如圖2裝置進行熱分解實驗．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時完全分解為Fe2O3 ， 2FeSO4 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
加熱前后及過程中均通入N2 ， 加熱前通N2的目的是 ．
（6）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱，測得剩余固體質量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現象為 ．
①圖3中E點對應的m1= ．
②圖3中F點對應物質中Fe2O3的質量為 g．
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4 ． 已知加熱過程中發生兩個反應，且反應前后固體總質量不變．請寫出其中一個反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W興趣小組同學用一瓶含有雜質氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如圖所示的實驗．
請根據以上信息計算：
（1）該實驗中生成沉淀的質量。
（2）反應后所的溶液中溶質的質量分數（精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2017邢臺二模）在探究影響化學反應速率的因素時，采用的研究方法和下列探究實例不同的是（ �。�
A.燃燒條件的探究
B.氫氧化鈉溶液是否變質的探究
C.不同物質的吸熱情況的探究
D.電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系的探究
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