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【題目】下列生產、生活過程中一定發生化學變化的是（ ）
A.工業上分離空氣制取氧氣、氮氣
B.大理石雕刻成名人雕像
C.石墨在一定條件下制得金剛石
D.利用活性炭脫色制白糖

【答案】C
【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，工業上可以通過一定的方法分離空氣制取氧氣、氮氣，過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、大理石雕刻成名人雕像只是狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化；
C、石墨和金剛石是碳元素形成的兩種不同單質，用石墨制取人造金剛石的過程中有新物質金剛石生成，屬于化學變化；
D、利用活性炭脫色制白糖是利用了活性炭的吸附性，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知一定質量的純凈物A跟32克氧氣可進行充分燃燒，恰好完全反應后，生成18克水和22克二氧化碳．請回答以下問題：
（1）參加反應的物質A的質量；
（2）組成物質A的元素是；
（3）組成A物質各元素的質量比為；
（4）物質A的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）

A

B

C

D

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對通過一步反應實現H2SO4→MgSO4的轉化，下列分析不正確的是（ ）
A.能通與金屬單質反應實現
B.能通過與金屬氧化物反應實現
C.能通過化合反應實現
D.能通過復分解反應實現

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質，取8支試管分別用A﹣H編號后，做如下實驗．

（1）實驗中觀察到有氣泡出現且生成的氣體具有可燃性的試管是 ， 反應后溶液顏色變黃色的試管是 ．
（2）寫出實驗中無明顯現象產生的試管中發生的化學方程式 ．
（3）實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的后，溶液變為無色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質是 ．
（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質是 ． （寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規范操作是實驗成功的基本保證，下面是有些同學的實驗操作，請根據要求回答下列問題：

（1）A操作中若裝置漏氣，則測定的空氣中氧氣的體積分數（填“偏大”或“偏小”）．
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ．
（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液（填“偏大”或“偏小”）．
（4）D操作可能造成的不良后果是（寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.碘原子在化學反應中易得到電子
B.碘原子核內中子數為53
C.碘原子的相對原子質量為126.9g
D.碘元素位于元素眾期表中第七周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環境問題已經成為世界各國共同關注的焦點．
（1）青島市采用LNG（液態天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用，天然氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式：
（2）解決環境問題需要依靠科技進步，例如，二氧化碳含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重，科學家認為，人類不僅要努力減少二氧化碳的排放，更重要的是將二氧化碳轉化為有用物質．如圖所示是將二氧化碳轉化為化工原料乙烯的微觀過程：

①下列對該過程的分析正確的是（填寫序號）
A、反應前后原子的種類、數目不發生改變 B、乙烯的化學式為C2H4
C、參加反應的二氧化碳和氫氣的分子個數比為1：4 D、該反應屬于復分解反應
②請寫出該反應的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于混合物是（ ）
A.氮氣
B.二氧化碳
C.河水
D.氯酸鉀

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