【題目】目前未計入空氣污染指數監測項目的是( )
A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.可以用燃著的木條檢驗二氧化碳氣體
B.在化學反應中催化劑能改變化學反應的速率
C.鋅能將稀硫酸中的氫氣置換出來
D.圖書、檔案等著火時,可使用干粉滅火器滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是( )
A.該反應的反應物可能屬于氧化物
B.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應
C.該反應類型為分解反應
D.該反應生成物都屬于化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1980 年聯合國召開的“聯合國新能源和可再生能源會議”對新能源的定義為:以新技術和新材料為基 礎,使傳統的可再生能源得到現代化的開發和利用。用取之不盡、周而復始的可再生能源取代資源有限、 對環境有污染的化石能源。
(1)從兩個不同角度,談談使用新能源的優點;____
(2)請再寫出一種你知道的新能源。____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有以下裝置、儀器和藥品。請根據要求回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:E、F。
(2)圖A中實驗室制氧氣發生的化學方程式是;此裝置有兩處錯誤,請指出錯誤 ;。
(3)裝置B中反應的化學方程式為;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應停止或發生,還可以從“C至H”中選擇儀器(填序號,下同)組裝一個可隨時使反應發生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2 , 且能控制反應劇烈程度,應選E(或F)和組合。
(4)若用圖Ⅰ所示醫用塑料袋進行排空氣法收集H2 , 則H2導入端為(填“a”或“b”)。
(5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實發生了反應,振蕩后,其現象是 , 此反應的化學方程式是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途,主要利用其化學性質的是( )
A.生石灰用作食品干燥劑
B.干冰用于保藏食品
C.酒精用于洗掉沾在試管壁上的碘
D.制糖工業用活性炭脫色制白糖
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