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【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．無色透明的液體一定是溶液

B．催化劑只能加快化學反應速率

C．有氧氣參加的反應屬于氧化反應

D．分子可分，原子不可分

【答案】C

【解析】

試題分析：A、無色透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水；同樣的道理，溶液也不一定都是無色的，在初中我們也經常學習一些有顏色的溶液．錯誤；B、一定能改變化學反應速度，在有的反應中加快反應速度，有的反應中減慢反應速度，錯誤；C、有氧氣參加的反應一定屬于氧化反應，正確；D、分子是由原子構成的，原子是由原子核和核外電子構成的，原子也可分，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉的化合物在日常生活中應用廣泛．
（1）氯化鈉是重要的調味品，它是由構成的．氯化鈉可以由鈉在氯氣中燃燒得到，反應的化學方程式為 ．
（2）為了檢驗實驗室保存的 NaOH 是否變質及變質情況，某同學設計了如下實驗方案進行研究，請據圖回答：
①氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示），根據實驗現象，你認為該氫氧化鈉固體變質（填“已”或“未”）．
②實驗中加入過量氯化鋇溶液的目的是 ．
③實驗中測定溶液 pH 的方法是 ． 若測得溶液E的pH＞7，則樣品A的成分是
（3）取已變質的氫氧化鈉樣品配制成 100g 溶液，向其中加入溶質質量分數為 7.3%的稀鹽酸 100g，完全反應后得到中性溶液 197.8g．試計算所取樣品中雜質的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注，常溫下鈦不和非金屬、強酸反應，紅熱時，卻可與許多常見非金屬單質反應，鈦是航空、軍工、電力等方面的必需原料，地殼中含鈦礦石之一種稱為金紅石(TiO2)礦石。目前大規模生產鈦的方法是：
（1）第一步：金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體，該步反應發生的化學方程式是；
（2）第二步：在氬氣的保護下，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦。
此反應的化學方程式；
（3）如何由上述所得產物中獲得純凈金屬鈦?簡述主要步驟。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱，水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用區分地下水是軟水還是硬水，生話中常用的方法來降低水的硬度；
（3）王明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為 ， 電解水的化學方程式為 ， 正極的氣體可用來檢驗；
（4）“節約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節約用水的措施：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能成功的是（ ）

A．加熱石灰混合研磨，區分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥

B．用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維

C．用二氧化碳區分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

D．用稀鹽酸驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，產生這一現象的原因 ．
（2）于是小明同學按如圖裝置改進了該實驗，驗證了質量守恒定律，卻發現產物中還有少量黃色固體．

【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氮氣，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2；
【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想．

實驗操作

實驗現象及結論

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2 ， 為什么呢？請給出合理的解釋 ．
（3）該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應的實驗，發現均能產生H2 ， 實驗現象如下．

實驗序號

實驗1

實驗2

實驗3

與鎂條反應的溶液

NH4Cl

NaCl

Na2SO4

H2O

實驗現象

有大量氣泡產生

有較多氣泡產生

有少量氣泡產生

氣泡較少

加熱后，實驗現象

氣泡明顯增多可聞到氮味

氣泡增多

氣泡增多

氣泡增多

上表中，用水進行實驗的目的是 ．
根據上表中的實驗現象，請寫出兩條結論，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：①；② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據鈣、鎂、鐵、鉀的相對原子質量，比較相同質量的鈣、鎂、鐵、鉀四種金屬，哪一種所含的原子最多？其中鎂元素處于元素周期表的第幾周期？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學用語中數字“2”的意義的說法，錯誤的是（ ）
①2HCl ②Mg2+③CO2④ ⑤O2﹣⑥H2O2 ．
A.表示分子個數的是①
B.表示離子所帶電荷數的是②⑤
C.表示化合價數值的是④
D.表示一個分子中含有某種原子個數的是①③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“見著知微”是化學學科的重要特點之一．它是指通過實驗現象的觀察、思考和推論．建立起對微小的原子、分子的認識．下列不符合這一特點的是（ ）
A.蔗糖溶解
B.水的電解實驗
C.測定空氣里氧氣含量
D.A燒杯中溶液變紅

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