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【題目】酒精燈使用的燃料是酒精(C2H5OH),某小組同學對酒精燃燒的生成物進行探究。

[提出問題]酒精燃燒的生成物中含有哪些物質?

[猜想]猜想一:炭黑 猜想二:CO 猜想三:CO2 猜想四:H2O 想五:SO2。

上述猜想_____一定錯誤。(填序號)

[實驗探究]

1)將酒精燃燒后的生成物通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,石蕊溶液變紅色,則上述猜想_____一定正確;(填序號)

2)將瓷盤放在酒精燈火焰上方5cm,看到瓷盤底部先有水珠,過一會兒有黑色物質;

3)將酒精燃燒的生成物經除塵、洗氣、干燥等凈化處理后,得到一種具有可燃性的氣體,寫出該氣體燃燒反應方程式_____;

[拓展應用]含碳燃料燃燒不充分,會產生有毒、有害、污染空氣的物質,在生產、生活中使含碳燃料燃燒更充分,應注意的問題是_____。

【答案】 使燃料與氧氣充分接觸(其他答案正確、合理即可給分)

【解析】

酒精燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳和水反應生成碳酸,一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳。

[猜想] 酒精化學式為C2H5OH,根據質量守恒定律,反應前后,元素的質量和種類均不變,酒精中不含硫元素,故上述猜想五一定錯誤。

[實驗探究]

1)酒精燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳和水反應生成碳酸,生成物通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,石蕊溶液變紅色,故上述猜想三一定正確。

3)將酒精燃燒的生成物經除塵、洗氣、干燥等凈化處理后,得到一種具有可燃性的氣體,可燃性的氣體為一氧化碳,一氧化碳在氧氣中點燃生成二氧化碳,氣體燃燒反應方程式為。

[拓展應用]物質完全燃燒的條件是充足的氧氣,增大可燃物的接觸面積,含碳燃料燃燒不充分,會產生有毒、有害、污染空氣的物質,在生產、生活中使含碳燃料燃燒更充分,應注意的問題是使燃料與氧氣充分接觸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是科學探究的重要途徑,九年級三位同學在實驗室用下列裝置制取幾種常見氣體。

1)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發生裝置是_____(填裝置序號,下同),實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是_____。

2C裝置中a的作用是便于_____,為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器_____。

3G圖中小花同學利用報廢試管設計的制取二氧化碳的發生裝置,該反應的化學方程式為_____,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點_____。

4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體,小明同學用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,小明同學應選擇制取氨氣的發生裝置和收集裝置分別是_____。

5)取12.5g石灰石于裝置C中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后(雜質不參加反應),C中固液混合物的質量為108.1g,請計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是( 。

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

證明蠟燭中含有氫元素

測定空氣中氧氣的含量

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡易裝置圖。下列有關敘述正確的是

A.甲試管中收集到的氣體能支持燃燒

B.甲、乙試管中產生的氣體質量比約為21

C.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答與含碳物質有關的問題。

1)金剛石和石墨都是碳的單質,物理性質差異大的原因是_____;

2)空氣中的CO2能促進農作物的_____作用,提高農產品的產量;

3)煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的化石能源;

①人們推廣使用乙醇汽油”,原因是_____;

②天然氣的主要成分是甲烷(CH4,甲烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進行實驗。

(1)打開K1,放入適量的過氧化氫溶液,關閉K1,觀察到蠟燭_____;A中發生反應的化學方程式為___。

(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒,繼續的操作是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水。

(1)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現異色 b.不得有異味 c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒。其中“c指標可以通過________ 操作達到。

(2)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是_______。

A. 吸附 B. 蒸餾 C. 過濾 D.靜置沉淀

(3)世博園直飲水主要生產流程為:自來水活性炭超濾膜分離紫外線消毒直飲水,其中活性炭起_______作用。

(4)生活中可以采用____________區分硬水和軟水,如果水的硬度大或者病原微生物過多,都可以采取________的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

(5)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式:________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發現進入廣口瓶中的水的高度小于廣口瓶容積的1/5。造成這一現象的原因可能是(

A.實驗中所取的紅磷不足,瓶中氧氣未反應完

B.插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內己有部分空氣受熱逸出

C.實驗結束后未冷卻至室溫便打開了止水夾

D.實驗時,沒有將彈簧夾夾緊

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。

(1)請寫出有標號儀器的名稱:①______________;________________。

(2)若制取的一種氣體是氧氣,應選用的收集裝置是____________(填序號,下同)。

(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發生裝置是__________;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用_________裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。

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