【題目】利用下圖所示裝置進行實驗。
(1)打開K1,放入適量的過氧化氫溶液,關閉K1,觀察到蠟燭_____;A中發生反應的化學方程式為___。
(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒,繼續的操作是___。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質的鑒別或除雜(括號內為雜質)的方案不可行的是
物質 | 方法或結論 | |
A | CO2(CO) | 通人氧氣,點燃 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩后泡沫多、浮渣少的是軟水 |
C | CuO(碳粉) | 在空氣中燃燒 |
D | 檢驗甲烷中是否含有氫元素 | 點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯 |
A.AB.AC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學研究發現:在陳化糧、受污染糧食中都含有強致癌物黃曲霉素(化學式為C17H12O6)。.關于黃曲霉素的說法中,正確的是
A.黃曲霉素的相對分子質量為362
B.為節省糧食,陳化糧經過淘洗后可繼續食用
C.黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素之間的質量比為17 : 12: 6
D.黃曲霉素中含碳元素的質量分數計算式可表示為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈使用的燃料是酒精(C2H5OH),某小組同學對酒精燃燒的生成物進行探究。
[提出問題]酒精燃燒的生成物中含有哪些物質?
[猜想]猜想一:炭黑 猜想二:CO 猜想三:CO2 猜想四:H2O 猜 想五:SO2。
上述猜想_____一定錯誤。(填序號)
[實驗探究]
(1)將酒精燃燒后的生成物通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,石蕊溶液變紅色,則上述猜想_____一定正確;(填序號)
(2)將瓷盤放在酒精燈火焰上方5cm處,看到瓷盤底部先有水珠,過一會兒有黑色物質;
(3)將酒精燃燒的生成物經除塵、洗氣、干燥等凈化處理后,得到一種具有可燃性的氣體,寫出該氣體燃燒反應方程式_____;
[拓展應用]含碳燃料燃燒不充分,會產生有毒、有害、污染空氣的物質,在生產、生活中使含碳燃料燃燒更充分,應注意的問題是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是化學學科的專用語言,請用化學用語回答問題:
①空氣中含量為21%的氣體_____;
②地殼中含量最多的金屬元素_____;
③氬氣_____;
④三個銨根離子_____。
(2)將下列物質按要求分類(填序號):
①空氣②氧氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤鋁⑥海水⑦氮氣⑧冰水混合物⑨過氧化氫溶液⑩三 氧化二鐵
A屬于混合物的是:_____;
B屬于純凈物的是:_____;
C屬于氧化物的是:_____;
D屬于單質的是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質中,由離子構成的是______;
(2)下列微觀示意圖中,能表示混合物的是______填序號,下同
,能表示化合物的是______;
(3)A,B,C,D表示四種物質,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖所示。
①每個A分子是由______個原子構成的;
②從該反應的微觀過程可以得到的一個信息是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學將渾濁的河水倒入燒杯中,先加入絮凝劑攪拌溶解、靜置一會兒后,采用如圖裝置進行過濾。請回答:
(1)常用的絮凝劑是_______,
(2)圖中還缺少一種儀器是_______,其作用是______,漏斗下端緊靠燒杯內壁的目的是_______。
(3)操作過程中,發現過濾速度太慢,原因是_______。
(4)過濾后,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”這種說法對嗎?________,理由是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是
A. 該反應屬于氧化反應
B. 甲、乙兩物質參加反應的質量比為13:16
C. 物質丁的化學式是H2O
D. 反應前后氧元素的化合價發生了改變
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