【題目】【2016年陜西省】20℃時,將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表:
請回答下列問題,
(1)A組的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)C組X的值為 。
(3)右圖為NaCl的溶解度曲線圖,圖上a點縱坐標的值為 。
Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢與NaCl相反,則室溫時,向飽和石灰水中加入少量生石灰,并恢復到室溫,此時溶液中溶質的質量 (填“<”、“>”或“=”)原溶液中溶質的質量。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空
C.SO2約占空氣體積的0.03%,能產生溫室效應
D.隨著工業的發展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染
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【題目】【2016年四川省樂山市】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發現有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應,但不產生氫氣,也不會產生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
【提出猜想】甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2和H2。
【實驗探究】為了驗證上述猜想,同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設每個能發生的反應都完全進行)進行探究:
(1)實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有 。
(2)B裝置的作用是 。
(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是 ;加熱一段時間后,觀察到 ,證明氣體中含有H2。
(4)寫出D瓶中發生的反應的化學方程式 。
【討論】
(1)鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產生了氫氣呢?用文字簡述原因: 。
(2)鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優點是 (任填一種合理的答案)。
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【題目】【2016年湖北省荊門市】a、b兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.t1℃時,a、b物質的溶解度相等
B.a物質的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質的溶解度隨溫度的升高而減小
C.t2℃時,將a、b兩物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得的溶液溶質質量分數相等
D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結晶的方法
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【題目】【2016年湖南省常德市】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A.t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小為b>a=c
B.a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出
C.t2℃時,將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D.a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a
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【題目】 下列有關空氣的說法錯誤的是( )
A.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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【題目】【2016年青海省西寧市】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖。
(1)10℃時,甲物質的溶解度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質的溶解度。
(2)40℃時,把40g甲物質放入100g水中,所得的是 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)20℃時,甲物質溶液中溶質的質量分數不可能為 。A.20% B.25% C.26.5% D.30%
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【題目】【2016年四川省資陽市】研究小組對氯氣(氯氣的水溶液)進行探究。
(1)測定氯水的酸性。取少量氯水,向其中滴加(選擇指示劑字母) ,一開始應觀察到滴加的指示劑在氯水顯 色。
A.無色酚酞試液 B.紫色石蕊試液
(2)氯水具有漂白性,請你參與“氯水使品紅試紙褪色”的探究。
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色。 猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。
猜想3:氯水中的HCl使品紅試紙褪色。 猜想4:氯水中的 (填化學式)使品紅試紙褪色。
【實驗探究】
【結論】通過探究,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質。
【思考】實驗(1)向氯水中滴加幾滴所選指示劑后,最終觀察到的現象是 。
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